Содержание
- 2. Работаем устно. Вычислите: 3+0,3 0,01+0,03 0,007+0,02 0,02+0,004 3,75-2 6,5-0,4 15,8-3,4 3,21-2,1 6*0,6 7*0,02 0,5*0,08 4,2*1,5+4,2*0,5 2*3,9*0,5
- 3. Работаем устно. Вычислите: 24,6:3 6,8:2 0,08:2 2:0,2 2,4:1,2 0,8:0,02 Округлите число 37,2573 До тысячных До сотых
- 4. Работаем устно. 1,4+0,6 -1,7 *1,2 :9 +0,96 -0,2 *0,5 :0,02 2,6+0,4 -2,8 *1,8 :12 +0,97 -0,1
- 5. Наши наблюдения. В течении двух недель мы наблюдали за майской погодой и фиксировали все изменения. Всю
- 6. Солнечных дней – 7, облачных дней – 3, дождливых дней - 5 Алгоритм построения столбчатой диаграммы.
- 7. С помощью диаграммы покажите, какую часть в сутках занимают утро, день, вечер и ночь Утро –
- 8. Линейная диаграмма. Утро – 5 часов День – 6 часов Вечер – 5 часов Ночь –
- 9. Круговые диаграммы Круг – 360 градусов В сутках 24 часа На 1 час приходится -360 :
- 10. Постройте круговую диаграмму площадей океанов и заполните таблицу Океаны площадь сектор диаграммы Тихий океан Северный Ледовитый
- 11. Решение: Для того чтобы построить диаграмму и заполнить таблицу, нам необходимо узнать, сколько в градусах будет
- 12. Постройте круговую диаграмму площадей океанов и заполните таблицу Океаны площадь сектор диаграммы Тихий океан Северный Ледовитый
- 13. Построим круговую диаграмму. Тихий океан Северный Ледовитый океан Индийский океан Атлантический океан
- 14. Повторение: Постройте фигуру животного по точкам. Работаем по учебнику – стр.220, № 1050
- 15. Подведем итог урока Что такое диаграмма? Какие бывают диаграммы? Для чего необходимо строить диаграммы?
- 17. Скачать презентацию