Содержание
- 2. 100-4 :16 ×12 +28 _______________________ 75-29 :23 ×18 : 36 _______________________ 92-47 :15 +23 : 13
- 3. x•x=25 y•y=36 d•d=64 z•z=49 a•a=1 b•b•b=0 x=5 y=6 d=8 z=7 a=1 b=0
- 4. 650 ? А О С В 500 350 ? О М К F N 1150 950
- 5. Столбчатые и линейные диаграммы
- 6. Сегодня на уроке : познакомимся со столбчатыми и линейными диаграммами; научимся их строить.
- 7. Время в мин Время в мин Столбчатая Линейная
- 8. По диаграмме занятости учащихся 4 класса в кружках определи:
- 11. Скачать презентацию








Должностная инструкция
Разработка нового типа оборудования для ранней диагностики рака молочной железы у женщин репродуктивного возраста.
Фотоальбом. С днем студента
Свойства световода, основанные на законах электромагнитного поля
Методика проведения экспертной оценки уровня квалификации педагогических работников Московской области
Технологическая карта урока
Презентация на тему Духовная жизнь России в 90-е годы
Государственная политика в сфере образования
Современное состояние физической культуры и спорта
Основные этапы антропогенеза
Сочинение по картине Комарова "Наводнение"
Качество муниципальных услуг: основные подходы к оценке и разработка стандарта 2009 г.
Портрет. Виды и типы портрета. Описание портрета
Глобальная компьютерная сеть «ИНТЕРНЕТ»
My favorite sport
Яр Чаллы кызлар лицее
Размещение ЕДДС
Перчаточная кукла
Подготовка учащихся к ЕГЭ с использованием ИКТ
Наследственные заболевания
Моя кошка
Типы химических реакций на примере свойств воды
Программа финансовой поддержки малого и среднего предпринимательства по направлению «Микрофинансирование»
Кошачьи
Геометрические фигуры
Розвиток технологій т’юторської діяльності студентів як фактору формування самостійної пізнавальної активності
Презентация на тему История денежных знаков России.
Гжельская роспись