Стратегия развития башкирского народа предусматривает развитие Республики Башкортостан в разных сферах деятельности

Стратегия развития башкирского народа предусматривает развитие
Республики Башкортостан в разных сферах деятельности по разным
направлениям:
I. Развитие и поддержка малого и среднего бизнеса в сельской местности и в городах РБ с учетом национальных ,культурных особенностей, традиций башкирского народа.
II. Сохранение, развитие народных промысел башкир.
III. Создание инновационных центров в РБ.
IV. Развитие села. Развитие малого и среднего бизнеса. Организаций неформальных круглых столов по решение проблем среднего и малого бизнеса (на республиканских, районных уровнях) .
Организация курсов изучения основ бизнеса в школах для детей, для взрослого населения.
Организация семинаров, экскурсий по изучению деятельности успешных предпринимателей с целью вовлечения других.
V. Модернизация школьного образования в сельской местности.
Сохранение и изучение башкирского языка путем создания благоприятной социальной среды в обществе.
Сохранение и развитие башкирского языка путем многогранной и систематической работы на разных уровнях, в разных социальных институтах(семья, детский сад, школа, колледж,вуз,СМИ.

Предлагается новая модель сельской школы в РБ.
Основные положения новой теоретической модели современной сельской школы в РБ как центра духовно-практического развития молодежи являются следующие положения:
1.Сельская школа ведет воспитательную работу, опираясь на воспитательную концепцию. Концепция связана с историей, культурой башкирского народа..
2. Необходим устав самоуправления учащихся.
3. Работа сельской школы ориентирована на духовно-практическое развитие учащихся и молодежи (знания и навыки, умения, подготовка к жизни).
4.Работа школы и учителей оценивается не по проценту успеваемости учащихся, а по уровню развития способностей, мышления отдельно взятого ученика за определенный период. Каждый ученик сравнивается с его личностными приобретенными изменениями в процессе обучения в школе, а не с другим учеником.
5. Сельская школа имеет статус государственного учреждения, учитель имеет статус государственного служащего.

6. Сельская школа работает исходя из принципа «делать все для развития ребенка и укрепления его здоровья, для его подготовки к практической жизни».
7. Школа становится центром социальной защиты детей, молодежи и взрослых.
8. Сельская школа финансируется государством за обучение, воспитание конкретного ученика.
9. В рамках сельской школы создается система государственной ответственности за судьбу каждого ученика до его вступления в самостоятельную жизнь на основе законодательных актов.
10. Школа становится центром общей профессиональной подготовки выпускников для работы на селе с учетом традиций, занятий ,промысел башкирского народа.
11. Сельская школа дает основы землепользования, коневодства, пчеловодства, использования новых технологий в аграрном производств, учитывая потребности современного общества и традиций башкирского народа .

12. На базе сельских школ организуются курсы по обучению нужны для села профессий, с учетом национальных традиций и народных промысел башкирского народа, потребности современного общества. Создается для этого материальная база, финансируемая государством.
13. По итогам учебного года учащимся выплачивается стипендия имени известного человека района; фонд стипендии создается за счет спонсоров. района, РБ, РФ.
14. Сельская школа становится центром переподготовки взрослого населения и сельской молодежи профессиям, нужным для села. Для этого используются специалисты: местные из разных организаций, предприятий, хозяйств, также преподаватели из СПТУ, техникумов, вузов.
15. Сельские школьные компьютерные центры становятся центрами получения информации и знаний для учащихся и молодежи.

16. Сельская школа становится центром возрождения народных промыслов башкирского народа: плетения, резьбы по дереву, вышивания, вязания, кройки и шитья, аппликации, гравировки, чеканки. В мастерских дети учатся делать практически то, что пригодится им в жизни.
17. Сельская школа становится центром досуга для ведения здорового образа жизни взрослого населения, сельской молодежи, детей.
18. В сельской школе создается центр психологической, социальной, медицинской, юридической помощи учащимся, родителям.
19. В школе изучаются и проводятся башкирские народные традиции, праздники.
20. Спортивные залы сельских школ становятся местом проведения спортивных башкирских народных игр, семейных праздников для детей, молодежи, взрослых.
21.Отказ от инспектирования сельских школ со стороны .
РОНО(районного отдела образования),превратить РОНО в консультативный центр. Отказаться от функции надзора РОНО, сократить количество инспекторов. Принять на работу методистов-консультантов на основе открытого публичного конкурса на 2- 3года.