Стратификация языка. Ярусы языковой системы

Литература
Рождественский Ю.В. Р62 Лекции по общему языкознанию: учеб. пособие для филол. спец. ун-тов. — М.: Высш. шк., 1990. — 381 с.
Тезисы международной конференции «Стратификация национального языка в современном российском обществе» (Санкт-Петербург, 30 октября — 2 ноября 2013 года). — Санкт-Петербург : Златоуст, 2013. — 177 с.

Понятие стратификации.
Социальная стратификация языка - разновидность социальной вариативности языка, обусловленная разнородностью социальной структуры общества.

Страты связаны в:
лингвистическом плане (грамматика, лексика)
заимствованиями
Страты подразделяются на:
Горизонтальный (территориальный)
Вертикальный (социальный)

Ярус языка - совокупность однотипных единиц и категорий языка.
Основными ярусами являются:
Фонетический;
Морфологический;
Синтаксический;
Лексический.

Совокупность ярусов языка составляет иерархию, где есть нижележащие и вышележащие ярусы. Единицы вышележащего яруса целиком составлены из единиц нижележащего. Следовательно, все единицы вышележащих ярусов должны полностью и без остатка делиться на единицы нижележащих ярусов.

Ярусы:
Предложение
Словосочетание
Слово
Морфема
Фонемы

Признаки, которыми различаются ярусы:

Ярусы показывают самые существенные свойства языка, а связь между ярусами через общие признаки - основы языкового механизма.
Ограничение количества единиц на вышележащих ярусах вызвано необходимостью раздвинуть пределы нижележащих ярусов в условиях освоения языка и языкового творчества.

Языковые явления внутри ярусов. Уровни описания.
Из описания признаков, различающих ярусы, видно, что первые три признака противопоставлены следующим двум. Это противопоставление приходится на словный ярус. Это значит, что слово находится в центре системы языка.

Таким образом, ярусы показывают самые существенные свойства языка, а связь между ярусами через общие признаки - основы языкового механизма.
Ограничение количества единиц на вышележащих ярусах вызвано необходимостью раздвинуть пределы нижележащих ярусов в условиях освоения языка и языкового творчества.