Содержание
- 2. Задание для учащихся: Продолжите пример трижды, чтобы получилось: 1) простое предложение с однородными членами; 2) сложносочиненное
- 3. Проверьте себя: 1) Налетел порыв ветра и разметал листву. - простое предложение 2) Налетел порыв ветра,
- 4. Найти союз и союзное слово, сделать вывод о различии союзов и союзных слов. Сравните: 1) Я
- 5. Вывод: В первом предложении что – союзное слово (что = какой) не только связывает придаточное предложение
- 6. Задания для самоконтроля: Найдите главные и придаточные предложения, если есть – указательное слово: Трудился так крестьянин
- 7. Выводы: Вопрос к придаточному предложению можно поставить от слова или словосочетания в главном предложении. Придаточное предложение
- 8. Определите место придаточного по отношению к главному: Земля и море погрузились в глубокий мрак, так что
- 10. Скачать презентацию







Сертификация ECDL как средство повышения эффективности использования ресурсов и контроля качества образования.
Кондитерская-кафе
Фэнтези, как вид искусства
Personality
Электронный профсоюзный билет
Презентация на тему Экология и здоровье человека
Черты архитектуры барокко
Влияние налоговой политики на семейный бюджет
Нестандартные приёмы решения квадратных уравнений
Age discrimination (at work)
С.А. Попов зав. лабораторией микробиологии НИИ фтизиопульмонологии Первый МГМУ им. И.М.СеченоваМосква, 12-05-2011
Служба раннего развития
Эпоха Великих Реформ
Внутренняя презентация 'Основы в работе PM-SM'
Процентные ставки межгосударственного кредитования в России
Презентация на тему Н.М. Карамзин «История государства Российского»
9 мая
Взаимодействие Интел_Нижний Новгород с образовательным и академическим сообществом. 5 лет содружества в фактах и цифрах ___________
Зеркало времени. Технология 3 класс
Государство как управляющая система
Презентация на тему решение задач 1 классс
Ислам
Нефтяная промышленность России (9 класс)
Многообразие насекомых, их значение в природе и жизни человека.
Конкурс «Ученик года-2010»
Как на Руси Иваны повелись
Электролиз
Информационные технологии в образовании