Структура и основные направления деятельности психологической службы

Психология – наука своеобразная. Долгое время психология развивалась в рамках философии, достигнув высокого уровня в трудах Аристотеля (трактат «О душе»), поэтому многие считают его основателем психологии. Несмотря на такую древнюю историю, психология как самостоятельная экспериментальная наука сформировалась сравнительно недавно, лишь с середины XIX в.
Термин «психология» впервые появился в научном мире в XVI в. И дословно термин «психология» означает – наука о душе.

предметом изучения современной психологии.
психика
процессы
состояния
свойства
индивидуальные
групповые
внутренние
внешние

Основные направления деятельности
Психологической службы
Диагностика- позволяет выявить особенности поведения и псхического состояния учащихся с целью определения путей и форм помощи.
Коррекция- работа, направленная на изменение
(например, способов его поведения) и решения
Конкретных проблем.
Профилактика- целенаправленная систематическая работа по предупреждению
возможных психологических проблем у учащихся и по выявлению подростков группы риска.

Просвещение- формирование у участников учебного процесса потребности
в психологических знаниях, повышение психологической культуры.
Консультирование- позволяет выявить проблему, проанализировать и
решить ее. Причем в время консультирования предполагается активная
Позиция консультируемого.

Этический кодекс педагога- психолога.
Основными этическими принципами являются:
1. Принцип конфиденциальности.
2. Принцип компетентности.
3. Принцип ответственности.
4. Принцип этической и юридической правомочности.
5. Принцип квалификационной пропаганды психологии.
6. Принцип благополучия клиента.
7. Принцип профессиональной кооперации.
8. Принцип информирования клиента о целях и результатах обследования.
Данные принципы согласуются с профессиональными стандартами, принятыми в работе психологов в международном сообществе.

Ключевым словом в словосочетании “морально-психологическое состояние” является понятие «психика». В словаре С. И. Ожегова (1970 г. изд.) понятие «психика» толкуется как совокупность душевных переживаний как отражение в сознании объективной действительности, душевный склад, свойственный кому-либо. Сознание – это высшая, свойственная лишь человеку форма отражения объективной действительности. Следовательно, сознание человека – это форма отражения объективной действительности; моральный дух является выражением рационального уровня сознания человека; морально-психологическое состояние является выражением чувственного уровня сознания человека.