Содержание
- 2. Сценарий Драматическое произведение с подробным описанием действия и реплик, предназначенное для создания, театрализованного представления, спектакля, кино,
- 3. Композиция сценария или драматургическая кривая Экспозиция – Завязка (возникновение проблемы) – Развитие действия (обострение проблемы) –
- 4. Архитектоника сценария - это структурная основа театрализованного действа, общая внешняя форма строения и взаимосвязи его частей.
- 5. Схема «шашлык» При этом драматургически цельные и независимые друг от друга эпизоды как бы нанизываются на
- 6. Схема «Цепь» В этом случае концовка каждого предыдущего эпизода служит началом последующего. Другими словами, событие как
- 7. Схема «Мозаика» При такой схеме драматургически независимые и внешние никак не связанные между собой эпизоды фрагментарны,
- 8. Схема «Матрешка» В этом случае каждый последующий эпизод является более укрупненной и подробной разработкой одного из
- 9. Схема «Перекресток» При такой схеме драматургически законченные и независимые между собой эпизоды являются либо следствием одной
- 10. Тема Идея Конфликт Жанр
- 11. Тема – это предмет художественного исследования сценариста. Тема – всегда проблема и является понятием объективным. Формулировка
- 12. Идея - субъективна и являет собой личностное отношение сценариста к данной теме. Идея – синтез мыслей
- 13. Жанр - единство стилевых явлений, проверенных в своем соединении на опыте, как удачные, имеющие определенную эмоциональную
- 14. Конфликт - это столкновение сторон, мнений, сил в результате противоречия между ними. Конфликт обязательно необходимо определять
- 15. Соответствие Совместимость Новизна Качество Правда
- 16. Инсценирование литературного материала
- 17. Литературный материал представляет собой документальный объект внимания сценариста, удовлетворяющий условиям, необходимым для его перевода на язык
- 18. Борисов С.К. Выбор литературного материала диктуется темой театрализованного действа и художественными достоинствами литературного произведения, способствующими наиболее
- 19. Для преобразования литературного материала в драматургическую форму необходимо провести его анализ. Определить и сформулировать тему произведения,
- 20. Приступаем к инсценированию. Используем сюжет произведения как структурную основу, определяющую архитектонику сценария. Фабула находит свое выражение
- 21. Не путать инсценировку литературного произведения и сценарий, созданный по мотивам литературного произведения.
- 22. ФОРМА ЗАПИСИ СЦЕНАРИЯ
- 23. Название организации Имя и Фамилия Название Жанровая характеристика Форма театрализованного представления Город, год.
- 24. Enter Ремарка самостоятельная. Enter Персонаж. Реплика персонажа. Персонаж. (Ремарка служебная). Реплика персонажа. Персонаж (ремарка служебная). Реплика
- 25. Times New Roman 14 1,5 Текст – равнение по ширине Ремарки – равнение по центру
- 26. Для создания и самостоятельных ремарок Для основного текста
- 27. Поиск ошибок
- 30. 10 правил, которые спасут сценарий
- 31. 1. Многократный повтор одного и того же слова в близкой друг от друга дистанции режет ухо!
- 32. 2. Тавтология враг. Избавляйтесь от бессмысленных слов. объединенный союз моя автобиография самые высочайшие вершины подниматься вверх
- 33. 3. Избегайте в одном предложении однокоренных слов. «В конце концов среди концов найдём конец мы наконец!»
- 34. 4. Если можно поменять родительный падеж на именительный- делайте. Любви и голубей – Любовь и голуби
- 35. 5. Побеждайте словесных монстров. «Ученикам одиннадцатого класса вручили дипломы» «Дипломы вручили одиннадцатиклассникам»
- 36. 6. Неточность, запятая, предлог могут изменить весь смысл. «Казнить нельзя помиловать»
- 37. 7. От перемены слов сумма МЕНЯЕТСЯ. Мне больше нечего делать – Делать мне больше нечего Я
- 38. 8. Избегайте двусмысленности если в этом нет необходимости. «На нас все ездят, а мы рады!» -
- 40. Скачать презентацию





































АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «АЗИЯ АВТО»
Влияние рекламы на современное российское общество
Федор Колядо - герой Гражданской войны
«Управляющий совет школы: идеал и реальность» Директор МОУ «СОШ № 74» Трипутина И.В.
Тема «Единство и многообразие традиционных религиозных праздников» Авторы: Горелых В.В. Копанев А.В. Монина М.И. Шитик И.С.
Логика компьютера
Если ты его отточишь, Нарисуешь всё, что хочешь: Солнце, горы, море, пляж. Что же это? … То я в клетку, то в линейку, написать по ним сум
Тема: Фотосинтез и дыхание.
24052018 Andrey Website Feedback 1
Проектный метод в обучении младших школьников как средство формирования учебной мотивации в рамках системно-деятельностного под
Лекция 2 СЭЭя
Карта мира. 1594г. Петер Планцио Старинная карта мира. Петер Корио 1630г.
Тема: Изображение на физических картах высот и глубин. Значение планов и карт.
Приём в Нижегородский автомеханический техникум
Алгоритмы старинных задач
Teorii_sotsialnogo_nauchenia
Disc модель для методиста-тьютора
Результат работы групп учащихся
Презентация на тему Современная Великобритания
Определение достаточности защиты информации
Доступ субъектов малого предпринимательства к финансовым ресурсам
Модернизация и капитальный ремонт в медицинской организации. Кузбасс
Влияние водорода на зоны сплавления металлов
2 Философия детско-массового футбола-FIFA Grassroots
1--1-- יוני 2009 Сентябрь 2011 Взаимное Поручительство - провозглашение новой социальной экономики. - презентация
Земля Луна
Риск
Презентация на тему Этикет делового общения по телефону