Студенты Сингенты

Программа “Студенты Сингенты” в России
Осень
Лекции
Зима
Подготовка научных работ
Отбор студентов (интервью)
Старт работы – подготовка к сезону
Лето
Практика на R&D или в Продажах
Защита работ по летней практике
Отбор во второй этап
Осень
Практика в офисе
Зима
Завершение программы
Знакомство лучших студентов с управленческой командой компании
Classification: INTERNAL USE ONLY

Обновленные этапы проекта
Этап 1
Ноябрь: лекции в университетах
Этап 2
Декабрь: отбор на основе полученных работ и очных интервью
Декабрь - Январь: подготовка документов с Анкор
Этап 3*
Январь – Март/Апрель: обучение в офисах (возможна частичная занятость, зарплата рассчитывается соответственно), изучение каталогов продукции, портфеля СЗР и Семян,нормы внесения; информация о клиентах, дистрибьюторах, конкурентах; правила составления контрактов, накладных и т.д. участие в кросс-продуктовых тренингах, знакомство с процессами логистики, подготовки к сезону
Этап 4
Март/Апрель – Июнь: посевная, работа с жалобами, работа в офисе в SFDC, помощь и подготовка мероприятий работа с менеджером (куратором)
Июль: поездка на завод Amazone. Отбор студентов в следующий этап
Этап 5
Июль - Ноябрь: уборка, работа с жалобами, помощь в мероприятиях, работа в офисе (по потребности)
Этап 6
Декабрь: встреча-знакомство с управленческой командой (по 1 студенту от территории)
Classification: INTERNAL USE ONLY
*программу обучения составляет куратор в зависимости от направления работы со студентом – разделение направлений по Продажам/Маркетингу и R&D сохраняется

Студенты Сингенты – этапы
Classification: INTERNAL USE ONLY
Этап 1
Октябрь – Ноябрь
Лекции в университетах, объявление конкурса
Этап 2
Декабрь – отбор студентов на основании полученных работ и очных интервью
Январь – оформление студентов, прошедших отбор, подготовка к сезону
Этап 3
Апрель – Июнь (3 месяца)
Поля: посев, уход, сбор данных демо-опытов
Этап 3
Апрель – Июнь (3 месяца)
R&D станция Краснодар/Липецк
Этап 4
Июль – Декабрь (5 месяцев)
Обработка данных в офисе, полевые мероприятия
Июль – обучающая поездка на завод Amazone (все студенты), промежуточный тест, часть студентов покидает программу
Этап 5
Февраль – Апрель (3 месяца)
После прохождения отбора: участие в разработке технических карт хозяйств, используя результаты демо-опытов, опираясь на фокусные продукты компании; создание спроса на продукты в хозяйствах совместно с менеджерами; уборка демо и обработка результатов
Этап 6
Май - Июль
Собеседования с АГХ на прохождение практики (с возможным трудоустройством) или в компанию Сингента (не гарантировано)
Этап 4
Июль – Декабрь (5 месяцев)
Обработка данных в офисе, полевые мероприятия
Июль – обучающая поездка на завод Amazone (все студенты), промежуточный тест, часть студентов покидает программу
Этап 4.1
Январь
Встреча лучших студентов с управленческой командой в Москве
Этап 5
Май - Июль
Собеседования с АГХ на прохождение практики (с возможным трудоустройством) или в компанию Сингента (не гарантировано)
Sales
R&D

Темы научных работ
Переход на ресурсосберегающие технологии: влияние на фитосанитарное состояние и небходимые действия в этот период.
Влияние различных технологий возделывания на агрофитоценоз сои.
Приемы снижения вредоносности болезней корней и корнеплодов сахарной свеклы в процессе вегетации культуры
Как сохранить продуктивный стеблестой у пшеницы?
Обработка семян – обязательный прием возделывания зерновых культур.
Регуляторы роста. Назначение и место в технологии возделывании зерновых культур.
Основные факторы, влияющие на качество зерна пшеницы.
Использование баковых смесей гербицидов. Правила приготовления, совместимость с другими группами СЗР, удобрениями и другими компонентами.
Особенности диагностики возбудителей болезней картофеля в поле, в клубнях и при оздоровлении.
Микотоксины в продукции растениеводства – методы идентификации, контроля и меры борьбы.
Методы исследований зараженности семян зерновых и бобовых культур. Выбор достоверных методов.
Способы получения достоверных (валидных) результатов в диагностической лаборатории патогенов растений.
Методы учета болезней растений в поле и хранилище и основные методы статической обработки полученных данных.
Молекулярно-генетические методы диагностики патогенов растений.
Серологические методы диагностики патогенов растений.
Здоровая почва. Понятие и факторы ее определяющие. Способы ее поддержания.
Рефераты должны максимально близко отражать заявленную тему без большого количества информации, не относящейся к ней, и включать литературный обзор с указанием использованных источников (список использованной литературы).