Суффикс и его роль в слове

Улыбнитесь друг другу!

Девиз урока.
Каждая проблема имеет решение. Единственная трудность его найти.

Тема урока:
Суффикс

Задачи урока:
Что такое суффикс?
Как найти суффикс?
Какие бывают суффиксы?

Алгоритм нахождения суффикса.
1. Прочитай слово.
2.Измени форму слова.
3. Найди и обозначь окончание.
4. Обозначь основу слова.
5. Подбери однокоренные (родственные) слова.
6. Найди и обозначь корень.
7. Найди и обозначь суффикс (часть слова между корнем и окончанием).

Лес, в лесу, лесной, лесник, леса, лесок, за лесом.

Таблица значений суффиксов.

(За)колдовала зима лес. (Под)снегом (при)ютились крохотные ёлки. (По)в...зала б…рёза платок и шарф.

Самостоятельная работа по выбору.
Тест
1. Закончи предложения, дописывая нужные слова.
1) Изменяемая часть слова называется _______________________.
2) Части слова с помощью которых образуются новые слова, называются
____________________________ и _________________________________.
2. Выбери схему, которая соответствует слову дорожка. Обведи номер ответа.
1)
2)
3)
3. Выбери слова, в которых суффиксы имеют увеличительное значение.
ручища
вазочка
волчище
горка Самооценка
Тест
1. Даны два ряда слов. Запиши в таблицу названия каждого ряда и назови части слова, которыми различаются слова в ряду.
1) школа, школы, школе, школу, школой.
2) школа, школьный, школьник, дошкольник.
2. Отметь ряд, в котором слова расположены в такой последовательности.
1) Рука, осенний, облачный.
2) Холода, уроки, поездка.
3) Книга, зонтики, посадка.
3. Выбери слова, в которых суффиксы имеют уменьшительно-ласкательное значение.
артистка
ножка
ложка
лошадка Самооценка

Проверь себя.
Тест
1. Закончи предложения, дописывая нужные слова.
1) Изменяемая часть слова называется окончанием.
2) Части слова с помощью которых образуются новые слова, называются приставка и суффикс.
2. Выбери схему, которая соответствует слову дорожка. Обведи номер ответа.
1)
2)
3)
3. Выбери слова, в которых суффиксы имеют увеличительное значение.
ручища
вазочка
волчище
горка Самооценка
Тест
1. Даны два ряда слов. Запиши в таблицу названия каждого ряда и назови части слова, которыми различаются слова в ряду.
1) школа, школы, школе, школу, школой.
2) школа, школьный, школьник, дошкольник.
2. Отметь ряд, в котором слова расположены в такой последовательности.
1) Рука, осенний, облачный.
2) Холода, уроки, поездка.
3) Книга, зонтики, посадка.
3. Выбери слова, в которых суффиксы имеют уменьшительно-ласкательное значение.
артистка
ножка
ложка
лошадка Самооценка

Тема урока: Суффикс
Задачи урока:
Что такое суффикс?
Как найти суффикс?
Какие бывают суффиксы?