Содержание
- 2. Цели урока: Повторить, обобщить и систематизировать знания обучающихся по данной теме. Сформировать навык применения изученных свойств
- 4. Параллелограмм Параллелограммом называется четырёхугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны АВ ІІ DC, АD ІІ BC
- 5. В параллелограмме противоположные стороны равны и противоположные углы равны AB = DC, BC = AD B
- 6. Диагонали параллелограмма точкой пересечения делятся пополам AO = OC, BO = OD A D C B
- 7. А D С В Сумма углов, прилежащих к одной стороне, равна 180°
- 8. Диагональ параллелограмма делит его на два равных треугольника ∆ABC = ∆ADC A D C B
- 9. РОМБ Ромбом называется параллелограмм, у которого все стороны равны AB=BC=CD=AD A D C B
- 10. Диагонали ромба взаимно перпендикулярны и делят его углы пополам AC ┴ BD, A D C B
- 11. ПРЯМОУГОЛЬНИК Прямоугольником называется параллелограмм, у которого все углы прямые А D C B
- 12. Диагонали прямоугольника равны AC = BD А D C B
- 13. Квадрат Квадратом называется прямоугольник, у которого все стороны равны AB = BC = CD = AD
- 14. Трапеция D С В А Трапецией называется четырёхугольник, у которого две стороны параллельны, а две другие
- 15. А D С В Трапеция называется равнобедренной, если ее боковые стороны равны. АВ = СD Трапеция,
- 16. 1 2 3 4 5
- 17. ТЕСТИРОВАНИЕ 1. Если диагонали у параллелограмма равны, то он может быть: а)квадратом, б)квадратом или прямоугольником, в)прямоугольником,
- 18. 5. Если стороны параллелограмма равны 3 см и 5 см, то какие это стороны: а) соседние,
- 19. Проверка б)квадратом или прямоугольником. б)ромбом или квадратом. в)360°. г)60 см. а) соседние. 6. в)42°, 138°, 138°.
- 20. Решение задач Задача 1. Меньшая сторона прямоугольника равна 4 см и образует с диагональю угол в
- 21. Дано: ABCD - прямоугольник, АВ = 4см, Найти: АС, BD Решение: ∆ABO – равнобедренный, ∆ABO –
- 22. Дано: ABCD – параллелограмм, Найти: Решение: Ответ: 108°, 108°, 72°, 72°. А D С В №
- 23. Дано: ABCD- ромб, Найти: Решение: По свойству ромба На 90° приходится 9 частей. 1 часть составляет
- 24. Дано: АВСD –трапеция, Найти: CD Решение: построим СК ┴ АD, СК = АВ = 8см ∆СDК
- 25. А В С D М N № 5.
- 26. № 407 (геометрия 7-9 кл. Атанасян и др.) Острый угол ромба равен 30°. Найти высоту ромба,
- 27. Библиография
- 29. Скачать презентацию


























Отдельные виды договорных отношений в жилищном праве
Организация велостоянки для гимназии №1
О компании Основным направлением деятельности группы компаний InstaForex является предоставление услуг online-трейдинга клиентам с 2007 го
Урок русского языка в 6 классе по теме: «Правописание сложных существительных»
Ярмарка инноваций в образовании Секция: Инновации в дошкольном образовании
Невидимые нити в весеннем лесу (2 класс)
Игрушки из носочков своими руками №7
Введение в специальность
Герцог Ами
Трение. Вредно или полезно
Правовой статус личности. Гражданство РФ
Социальная психология
Презентация на тему АФАНАСИЙ НИКИТИН
Теория обучения
Презентация на тему Our Environment (Наша окружающая среда)
Универсальный программный комплекс для информационно-аналитического сопровождения (УПК ИАС)
Презентация по информатике на тему: «Устройства вывода информации, монитор.»
Круглопольское сельское поселение
Прайс косметологических услуг салона Забота о вас
Патрон грязеуловителя
Назначение изделия и его описание
Планирование и организация процесса закупок материальных ресурсов промышленного предприятия
Распространение объектно-ориентированного подхода на информационную безопасность
Определите тему произведения по моделям Дмитрий Наркисович Мамин - Сибиряк.
Пейзаж в графике
Рогожка. Коллекция однотонных штор
_Презентация. Предоставление
Презентация