Вариант 1. ЗАДАНИЕ: даны пословицы, построенные на антонимах. Объясните их смысл. Мал золотник, да дорог Из большой тучи малый дождь

Вариант №1.

ЗАДАНИЕ: даны пословицы, построенные на антонимах. Объясните их смысл.
Мал золотник, да дорог
Из большой тучи малый дождь
После большого веселья слезы бывают
Мягко стелет, да жестко спать
Много шуму из ничего
Корень ученья горек, зато плод его сладок
Вспомните и запишите несколько пословиц об учении и науке.

Вариант №2.

Задание: вспомнить и назвать пословицы связанные со всеми изображёнными предметами и объяснить их значение.

Вариант №3.

Задание: попытайтесь в рисунке передать смысл следующих поговорок:
1. Семь пятниц на неделе.
2. Положить зубы на полку.
3. Сухим из воды выйдет.
4. Мухи не обидит.
Если вы не умеете рисовать, напишите, что будет изображено на ваших рисунках:

Вариант №4.

Задание: вспомните и запишите пословицы по двум данным словам.
Дело — смело:__________________
Болит — говорит:______________
Журавль — синица:______________
Брод — вода:____________________
Слово — воробей:_______________
Одежда-ум:_____________________
Труд — рыбка:___________________
Время — потеха:________________
Перо — топор:__________________

Вариант №5.

Задание: найдите непрерывную ломаную линию, которая обошла бы все клетки фигуры, нигде не пересекаясь, не пропуская ни одной клетки и никуда не заходя дважды и при том так , чтобы, следуя за этой линией, можно было прочитать пословицу.

Вариант №6.

Задание: расшифруйте пословицы и объясните смысл.
-О-Ч-Л, Д-Л-, Г-Л-Й -М-Л-!
В-К Ж-В-, В-К -Ч-С-.
К-Д- -Г-Л-А, Т-Д- И Н-Т-А.
С-М-Р- О-Н-Г- Н- Ж-У-.
С-О-О Н- В-Р-Б-Й В-Л-Т-Т Н- П-Й-А-Ш-.

Вариант №7.

Задание: дополните пословицы и поговорки и объясните смысл.
… от яблони недалеко падает.
Шила в … не утаишь.
… свет, а неученье тьма.
У страха … велики.
… глаза колет.
Дело … боится.
После драки … не машут.
Милости прошу к нашему …
За двумя … погонишься ни одного не поймаешь.
Готовь сани летом, а … зимой.

Вариант №8.

Задание 1: Как характеризуют человека следующие поговорки? Объясните значение каждой из них. Подберите прилагательные, заменяющие их.
1. В рубашке родился_______________________
2. Семи пядей во лбу________________________
3. За смертью посылать_____________________
Задание 2: Какое общее значение объединяет приведенные ниже пословицы разных народов мира? Вспомните русскую поговорку, близкую им по смыслу.
1. Иголка всем шьет, а сама голая (таджикская).
2. У портного спина голая (турецкая).
3. У плотника дверь всегда сломана (арабская).
4. Башмаки сапожника без каблуков (персидская).
5. Горшечник пьет воду из треснувшего кувшина (персид­ская).

Вариант №9.

Задание: к каждой пословице (разных народов) левого столбца назовите русскую, соответствующую ей по смыслу. Русские пословицы найдите в правом столбце.
Образец: Перо сильнее меча (зарубежная, 2) — Что на­писано, пером, не вырубишь топором (русская, 7).
1. Вылетевшее слово и на четверке лошадей не догонишь, 2. Перо сильнее меча. 3. С богачом о бедности не говорят. 4. Друга узнаешь в опасности. 5. Если есть дым, есть и огонь. 6. За стаей фазанов погнался — ни одного не поймал.
1. За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь.
2. Друзья познаются в беде.
3. Слово не воробей, вылетит — не поймаешь.
4. Что написано пером, не вы рубишь топором.
5. Сытый голодного не разумеет.
6. Дыма без огня не бывает.

Вариант №10.

Задание: в предлагаемых пословицах и поговорках допущены ошибки. Исправьте их и запишите верно.
В гостях хорошо, а дома хуже.
В темноте, да не в обиде.
Дыма без коня не бывает.
Свято место густо не бывает.
Обещанного три хода ждут.
Проще жареной репы.
Лес рубят кепки летят.
Не в деньках счастье.
Машу маслом не испортишь.

7. Молчаливость лучше - многословия. 8. Зонт готовь при ясной погоде. 9. Много людей, много и мнений. 10. Не суди о человеке по его внешности. 11. Из иголки делают палку.
12. Плясать под чужую музыку.
7. Из мухи делать слона.
8. По одежде встречают, по уму провожают.
9. Плясать под чужую дудку.
10. Слово — серебро, молчанье — золото.
11. Сто голов, сто умов.
12. Готовь летом сани, а зимой телегу.

Вариант №11.

Задание: объясни смысл следующих пословиц и поговорок.
Что посеешь, то и пожнёшь.
Сам с воробья, а сердце с кошку.
Труд человека кормит, а лень портит.
Долг платежом красен.
Один в поле не воин.
Чай пить – не дрова рубить.

Вариант №12.

Задание: напишите рассказ на тему пословицы
«Глаза бояться, а руки делают».

Вариант №13.

Задание: к каждому слову надо добавить одну букву в начале, середине или в конце, чтобы образовались новые слова (например шпага-шпагаТ, база-базаР и т.д.) Из добавленных букв при чтении сверху вниз составится пословица.Объясните её смысл.

Вариант №14.

Задание: сопоставьте пословицы.
Мягко стелет, да жёстко спать.
На языке мёд, а на сердце лёд.
Иди в родной край, там и под ёлкой рай.
Дареному коню в зубы не смотрят.
Мал золотник, да дорог.
Лучше поздно, чем никогда.
Лучше оступиться, чем оговориться.
Нет худа без добра.
Лучше хромать, чем сиднем сидеть.
Не спеши языком, торопись делом.
Что прошло, того не воротишь.
Что написано пером, не вырубишь топором.
Утро вечера мудренее.
Кончил дело – гуляй смело.
Что с возу упало, то пропало.
У страха глаза велики.
Волков бояться – в лес не ходить.
Смелость города берет.
Трус и таракана принимает за великана.
Не ножа бойся, а языка.

Вариант №15.

Задание: ответьте на вопрос пословицей или поговоркой.
Когда считают цыплят?
Что не вырубишь топором?
Чего не утаишь в мешке?
Когда приходит аппетит?
Где черти водятся?
Что любят деньги?
Какой друг лучше новых двух?
Повторенье- мать чего?

Вариант №16.

Задание: вспомните пословицы, в которых упоминаются числа и объясните их смысл.
Ум хорошо, а два лучше.
У семи нянек дитя без глазу.
…

Вариант №17.

Задание: подбери пословицу к тексту.
«Мальчик, уже вроде сделавший скворечник. Стал приделывать его к дереву. Но пока приделывал, крышка вдруг отвалилась. Сам скворечник завалился на бок. Птицы полетели прочь от такого домика.»

Вариант №18.