Svoystva_kornya_11

-40
Примеры применения

ЗНАНИЕ ТЕОРИИ ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
Примеры:
Разложим на множители:
5
16
2
8
2
4
2
2
2
1
10

ЗНАНИЕ ТЕОРИИ ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
Примеры:
n
m
Показатели умножаем
Показатели можно сокращать
m
2
12

САМОПРОВЕРКА!!!
I вариант II вариант

САМОПРОВЕРКА!!!
I вариант II вариант

1.Стандарт
№ 6.1-6.12, 6.18-6.26, 7.20-7.26,7.35,7.36,
https://ege.sdamgia.ru/test?theme=61
https://ege.sdamgia.ru/test?theme=56
Контроль 3.10
2.Продуктивность
№ 7.4-7.19,7.28-7.30
Контроль до 5.10
Контрольная работа 5.10

ВСПОМИНАЕМ ФУНКЦИИ !!!
возрастающая

ВСПОМИНАЕМ ФУНКЦИИ !!!
возрастающая

Примеры применения
проверка

Решение.
На ноль делить нельзя!
Четный показатель корня.
{
Ответ:

Решение.
Решаем неравенство методом интервалов:
Ответ:

Решение.
Метод оценки.
Оцениваем квадрат:
Ответ:
yнаиб.= 0,25.

Решение.
Метод оценки.
Смещение графика по оси ОХ не изменяет множества значений функции :
Ответ:

Ответ:
Решение.
Упрощаем:
Применяем формулу:
Метод оценки.

Подведение итогов урока
Каким вопросам был посвящен урок?
Чему научились на уроке?
Какие теоретические факты обобщались на уроке?
Какие рассмотренные задания ЕГЭ оказались наиболее сложными? Почему?

Домашнее задание
Составить опорный конспект теоретических вопросов рассмотренных на уроке.
Выучить теоретические факты.
Выполнить задачи практикума по заданиям ЕГЭ прошлых лет.
Подобрать нерассмотренные задания ЕГЭ прошлых лет, создать презентацию интересных заданий.

Дальнейших
успехов в достижении поставленной цели !!!
К ЭКЗАМЕНУ СЛЕДУЕТ ГОТОВИТЬСЯ ОЧЕНЬ СЕРЬЕЗНО !!!