Содержание
- 2. Основная направленность программы - развивать слуховую, зрительную, мышечную память, учить благородным манерам. Дети познают многообразие танца:
- 3. Занятия по хореографии проводятся в музыкальном зале: В средней группе – 1 раз в неделю по
- 4. В результате освоения программы дети приобретут не только танцевальные знания и навыки, но и научатся трудиться
- 5. День Матери 8 марта
- 6. Новый год
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Основная направленность программы - развивать слуховую, зрительную, мышечную память, учить благородным манерам.
Основная направленность программы - развивать слуховую, зрительную, мышечную память, учить благородным манерам.

Цель программы: формирование навыков выполнения танцевальных движений
посредством развития интереса к танцевальному искусству, приобщения к миру танца,
основанного на освоении языка выразительных движений.
Задачи:
- вызвать у детей интерес к искусству танца, пробуждать эмоциональный отклик на музыку и
танцевальные движения, помочь каждому ребенку раскрыться эмоционально, ярко передавая
танцевальный образ;
- учить детей владеть своим телом, обучить культуре движения, основам классического,
народного и детского – бального танца, музыкальной грамоте;
- учить детей вслушиваться в музыку, различать выразительные средства, согласовывать свои
движения с музыкой.
- развивать у детей активность, инициативу, умение преодолевать трудности;
- развивать чувство ритма, темпа, исполнительских навыков в танце; художественно-
творческих способностей;
- способствовать укреплению здоровья детей, развивая силу, выносливость, ловкость,
гибкость, координацию движений.
Слайд 3Занятия по хореографии проводятся в музыкальном зале:
В средней группе – 1 раз
Занятия по хореографии проводятся в музыкальном зале:
В средней группе – 1 раз

В старшей группе – 2 раза в неделю по 25 минут
В подготовительной группе -2 раза в неделю по 30 минут
На занятиях мы используем различные техники и приемы:
Музыкально –ритмические упражнения.
Этюды.
Музыкальные композиции.
Сюжетно –образные танцы.
Музыкальные игры.
Слайд 4В результате освоения программы дети приобретут не только танцевальные знания и навыки, но и
В результате освоения программы дети приобретут не только танцевальные знания и навыки, но и

А результат отслеживается в участии в утренниках, развлечениях детского сада; в участии в концертах; областных, региональных и международных фестивалях и конкурсах.
Выступление наших воспитанников на районном методическом объединении
Русский народный танец «Калинка»
Слайд 5День Матери
8 марта
День Матери
8 марта

Слайд 6Новый год
Новый год

Профессиональная деятельность учителя русского языка и литературы МОУ «Лицей г.Козьмодемьянска» Поповой Татьяны Борисовны.
ООО Манго. Столовая школы № 67
Технология работы службы приема и размещения гостиницы и пути ее совершенствования
Характеристика фрустрации
Понятие и источники семейного права
Роман «Евгений Онегин» в русской критике ХIХ века
Исследование выбранной ниши и целевой аудитории
Обновление содержания курса географии в УМК нового поколения
Гласные и согласные звуки
Friends forever
Прибыль слов
Японская кулинария
Иоганнес Брамс композитор страстной музыкальной мысли
Презентация на тему ЦИВИЛИЗАЦИЯ ОЛЬМЕКОВ Центральная Америка
Расцвет часовой промышленности СССР
Учебные пособия, подготовленные методическим отделом
Бизнес с компанией Fleur de Sante
Создание блога в среде www.blogger.com
ПРЕЗЕНТАЦИЯ2012
Тест на творческое мышление
Актуальный плакат
Финансовый кризис в России
Этикет 4 класс
Интерактивная сегментация изображений
Серебряный век
Природни забележителности и резервати в Предбалкана
Всемирный день памяти погибших в ДТП
Команда Caméléon. Натуральные смузи