Содержание
- 2. Основная направленность программы - развивать слуховую, зрительную, мышечную память, учить благородным манерам. Дети познают многообразие танца:
- 3. Занятия по хореографии проводятся в музыкальном зале: В средней группе – 1 раз в неделю по
- 4. В результате освоения программы дети приобретут не только танцевальные знания и навыки, но и научатся трудиться
- 5. День Матери 8 марта
- 6. Новый год
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Основная направленность программы - развивать слуховую, зрительную, мышечную память, учить благородным манерам.
Основная направленность программы - развивать слуховую, зрительную, мышечную память, учить благородным манерам.

Цель программы: формирование навыков выполнения танцевальных движений
посредством развития интереса к танцевальному искусству, приобщения к миру танца,
основанного на освоении языка выразительных движений.
Задачи:
- вызвать у детей интерес к искусству танца, пробуждать эмоциональный отклик на музыку и
танцевальные движения, помочь каждому ребенку раскрыться эмоционально, ярко передавая
танцевальный образ;
- учить детей владеть своим телом, обучить культуре движения, основам классического,
народного и детского – бального танца, музыкальной грамоте;
- учить детей вслушиваться в музыку, различать выразительные средства, согласовывать свои
движения с музыкой.
- развивать у детей активность, инициативу, умение преодолевать трудности;
- развивать чувство ритма, темпа, исполнительских навыков в танце; художественно-
творческих способностей;
- способствовать укреплению здоровья детей, развивая силу, выносливость, ловкость,
гибкость, координацию движений.
Слайд 3Занятия по хореографии проводятся в музыкальном зале:
В средней группе – 1 раз
Занятия по хореографии проводятся в музыкальном зале:
В средней группе – 1 раз

В старшей группе – 2 раза в неделю по 25 минут
В подготовительной группе -2 раза в неделю по 30 минут
На занятиях мы используем различные техники и приемы:
Музыкально –ритмические упражнения.
Этюды.
Музыкальные композиции.
Сюжетно –образные танцы.
Музыкальные игры.
Слайд 4В результате освоения программы дети приобретут не только танцевальные знания и навыки, но и
В результате освоения программы дети приобретут не только танцевальные знания и навыки, но и

А результат отслеживается в участии в утренниках, развлечениях детского сада; в участии в концертах; областных, региональных и международных фестивалях и конкурсах.
Выступление наших воспитанников на районном методическом объединении
Русский народный танец «Калинка»
Слайд 5День Матери
8 марта
День Матери
8 марта

Слайд 6Новый год
Новый год

В октябре 2008 года холдинг «Медиа3» приобрел издание «В каждый дом». С 3 декабря 2008 года газета «В каждый дом» стала выходить под брен
Правонарушения. Юридическая ответственность
Воздействие алкоголя на организм человека
Декоративно прикладное искусство
ГТО - готов к труду и обороне
Цветник для солнечного места “Степной бриз ”
Абсолютные показатели оценки риска
Сбытовая политика компании
Индия. Церковь Святого Антония
Программа кандидата в члены президиума студенческого совета ЭФ СПбГУ 2012 г. созыва Половозовой Натальи Андреевны
Водородная энергетика в Исландии
Персидский язык
Презентация проекта «Почему блин круглый?»
Особенности осуществления некоторых видов закупок
70 лет прорыву блокады Ленинграда
Магистерская программа
Принципы логистики
Дигибридное скрещивание 3-ий закон Г.Мендаля
Снежный зимний город
Тема учебного проекта: Светофор
Что же такое эйдос-конспект?
ТОВАРНАЯ НОМЕНКЛАТУРА ПРЕДПРИЯТИЙ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Дизайн сумки
Инновационные приоритеты в высокотехнологичной области Дмитрий Конаш, Региональный Директор Intel в странах СНГ
Три состояния воды Круговорот воды в природе
Алкины
Совет Существ
ИКТ-211 Кучкова Теория государства 1