Содержание
- 2. Проект поможет учащимся на уроке безопасность жизнедеятельности в 8-11 классах. Он также может быть полезен для
- 3. Сведения о проекте Необходимы начальные знания: 1. -знать что такое татуировки и пирсинг; - знать наносимый
- 4. В ходе работы над проектом мы узнаем: 1.основные факты и понятия по теме: «Татуировки и пирсинг»
- 5. Вопросы, направляющие проект Основополагающий вопрос: Что такое татуировка и пирсинг? Проблемные вопросы: 1.Опасны ли для здоровья
- 6. Так что же мы знаем о татуировках и пирсинге?
- 7. Пространственный Пирсинг и Временное Тату Сознания Не дёргайся, бэби, молчи,.. ведь терпение – золото... Не зря
- 8. Для продолжения работы предлагаем вам разделиться на группы.
- 9. Первая группа: группу исследователей истории татуировок и пирсинга. - вам интересно узнать как появились татуировки и
- 10. Вторая группа: Вы за то, чтобы люди делали себе татуировки и прокалывали все возможные части тела
- 11. Третья группа: Вы против того, чтобы люди украшали свое тело с помощью татуировок и пирсинга (ПРОТИВНИКИ
- 12. Результаты исследований можно представить в виде:
- 14. Скачать презентацию