Содержание
- 2. Же-Ким Рассказывают, что в древности и в Средние века большой интерес вызывал китайский символ, называемый Же-Ким,
- 3. Фигуры Же-Кима
- 4. Символ этот приводил в отчаяние как китайских, так и европейских ученых, не могших его удовлетворительно объяснить.
- 5. Фигуры Же-Кима
- 6. Задача Продолжите этот ряд (нарисуйте следующие две фигуры, соответствующие приведенной последовательности).
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Же-Ким
Рассказывают, что в древности и в Средние века большой интерес вызывал китайский
Же-Ким
Рассказывают, что в древности и в Средние века большой интерес вызывал китайский

символ, называемый Же-Ким, или Жекинг. Приписывается он древнейшему законодателю Китая Фо Хи (жившему примерно за 3000 лет до н. э.). Символ состоит из 64 небольших фигур каждая из которых образована шестью находящимися друг над другом горизонтальными линиями; одни линии сплошные, другие – имеют в середине перерыв.
На рис. Показаны первые его 16 фигур.
На рис. Показаны первые его 16 фигур.
Слайд 3Фигуры Же-Кима
Фигуры Же-Кима

Слайд 4Символ этот приводил в отчаяние как китайских, так и европейских ученых, не
Символ этот приводил в отчаяние как китайских, так и европейских ученых, не

могших его удовлетворительно объяснить.
Только Готфрид Лейбниц, рассматривая различные начертания Же-Кима, обнаружил, что этот символ есть не что иное, как ряд 64 последовательных первых чисел, записанных в двоичной системе счисления. В самом деле, если единицу обозначать одной прямой линией , а ноль - прямой с разрывом посредине
И если, кроме того, цифры высших разрядов писать не слева направо, а снизу вверх, то нетрудно увидеть, что каждая из фигур Же-Кима, составленная из шести горизонтальных линий, может быть истолкована как двоичное число.
Только Готфрид Лейбниц, рассматривая различные начертания Же-Кима, обнаружил, что этот символ есть не что иное, как ряд 64 последовательных первых чисел, записанных в двоичной системе счисления. В самом деле, если единицу обозначать одной прямой линией , а ноль - прямой с разрывом посредине
И если, кроме того, цифры высших разрядов писать не слева направо, а снизу вверх, то нетрудно увидеть, что каждая из фигур Же-Кима, составленная из шести горизонтальных линий, может быть истолкована как двоичное число.
- 1
- 0
Слайд 5Фигуры Же-Кима
Фигуры Же-Кима

Слайд 6Задача
Продолжите этот ряд (нарисуйте следующие две фигуры, соответствующие приведенной последовательности).
Задача
Продолжите этот ряд (нарисуйте следующие две фигуры, соответствующие приведенной последовательности).

- Предыдущая
Татуировки и пирсингСледующая -
Создание сложных запросов
Школа №227 улица Бассейная, дом 80День за днем.
Александр Грин Зеленая лампа
О ЗАДАЧАХ УНИВЕРСИТЕТА ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММНА ОСНОВЕ ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ
Система оценивания достижений планируемых результатов
Сроки представления отчетности ТОФК за 2018 год
документирование аудита
«Интерактивное проектирование молниезащиты»
«Автономные «Зеленые» Поселения» Проект Международной Программы «СОЛНЕЧНЫЙ ПОТОК»
Мониторинг государственных сайтов
Городская среда. Конкурс проектов
БОТИНКИ
Трансформатор
Всеукраинский школьный портал «КЛАСНА ОЦІНКА» на базе Национальногоаэрокосмического университетаим. Н.Е. Жуковского«Харьковс
семейный фестиваль «Растем вместе»
Время беречь детей
Электронная энциклопедия Новгородская кинодокументалистика
Деловая графика в MS Excel
Знатоки сказок Александра Сергеевича Пушкина
Система адаптации -
Викторина Акварелька
Равнины и горы России
Патриотичные песни помогали военным собрать силы и выиграть последний бой. Они напоминали о родных и близких, ради которых надо бы
Фармацевтические рынки. Общий обзор и уроки конкурентного ведомства Италии: перспективы антитраста Альберто Намийас Конкурентно
«ТО при пробеге 15 000 км»
Проблемные вопросы регистрации, производства и реализации антисептических средств в соответствии с Едиными требованиями Таможен
История возникновения и развития зимних видов спорта
ПРОГНОЗ социально-экономического развития Челябинской области на 2012 год и плановый период 2013 и 2014 годов
Professional Diplomocy