Технологии оценивания образовательных результатов обучающихся в режиме онлайн

Содержание

Слайд 2

«Урок самоизоляции» для педагогов: необходимость повышения квалификации в сфере информационных технологий

«Урок самоизоляции» для педагогов: необходимость повышения квалификации в сфере информационных технологий

Слайд 3

Главная страница: www.onlinetestpad.com

Главная страница: www.onlinetestpad.com

Слайд 4

Преимущества платформы «ОнлайнТестПад» (по сравнению с сервисом «Google Формы»)

Не нужно обязательно иметь

Преимущества платформы «ОнлайнТестПад» (по сравнению с сервисом «Google Формы») Не нужно обязательно
аккаунт на Google
Значительно больше перечень вариантов заданий теста (14 типов вопросов)
Есть возможность установить ограничение выполнения заданий и всего теста по времени
Можно оценить продолжительность выполнения теста
Удобная автоматизированная проверка результатов теста с выставлением отметки
Доступ к тесту можно открывать и закрывать, по необходимости
Кроме тестов, есть возможность создавать нестандартные задания (кроссворды, ребусы)

Слайд 5

Основные функции

Основные функции

Слайд 6

Вход в профиль пользователя

Вход в профиль пользователя

Слайд 7

Профиль пользователя

Профиль пользователя

Слайд 8

Мои тесты

Мои тесты

Слайд 9

Добавление нового теста

Добавление нового теста

Слайд 10

«Дашборд» - общая информация

«Дашборд» - общая информация

Слайд 11

Начальная страница теста

Чтобы изменить параметр, нужно навести на него курсор и нажать

Начальная страница теста Чтобы изменить параметр, нужно навести на него курсор и
на синий значок, появляющийся справа

Слайд 12

Добавление вопросов теста

Для добавления вопроса нажать «плюс»

Добавление вопросов теста Для добавления вопроса нажать «плюс»

Слайд 13

Виды вопросов

Виды вопросов

Слайд 14

Пример вопроса с одиночным выбором

Пример вопроса с одиночным выбором

Слайд 15

Пример вопроса с двумя верными вариантами ответа

Пример вопроса с двумя верными вариантами ответа

Слайд 16

Пример вопроса с вводом числа

Пример вопроса с вводом числа

Слайд 17

Вопрос на установление соответствия

Вопрос на установление соответствия

Слайд 18

Программирование параметров оценки

Программирование параметров оценки

Слайд 19

Настройка теста

Настройка теста

Слайд 20

Пример отображения результата прохождения теста

Пример отображения результата прохождения теста

Слайд 21

Таблица результатов выполнения теста

Таблица результатов выполнения теста

Слайд 22

Проверка правильности ответов на отдельные вопросы

Проверка правильности ответов на отдельные вопросы

Слайд 23

Открытие доступа к тесту

Открытие доступа к тесту

Слайд 24

Домашнее задание:

Разработка теста по Вашему предмету.
Параметры теста:
Объем – 10 вопросов
Наличие разных типов

Домашнее задание: Разработка теста по Вашему предмету. Параметры теста: Объем – 10
вопросов
Оценивание по проценту правильных ответов или по количеству правильных ответов
Ограничение времени выполнения теста (время – на Ваше усмотрение)
Просим присылать ссылки на Ваши тесты на адрес kotomkinamila@mail.ru до 05 декабря 2020 г.
Вопросы по выполнению задания присылайте на этот же адрес.
Успешно выполнившим задание будут подготовлены сертификаты Ресурсного Центра по реализации ФГОС образования обучающихся с ОВЗ.