Технология приготовления и оформление сладких блюд: натуральных фруктов, плодов и ягод, компотов, фруктов в сиропе
Содержание
- 2. Цели и задачи. Изучить технологию приготовления сладких блюд Изучить оборудование и инвентарь используемый для приготовления сладких
- 3. История сладких блюд Обычай заканчивать трапезу десертом появился в Европе только в 19 веке, вместе с
- 4. Горячий цех Горячие цеха организуются на предприятиях, выполняющих полный цикл производства. Горячий цех является основным цехом
- 5. Холодный цех Является одним их основных производственных цехов, предназначен для приготовления, порционирования и оформления холодных блюд
- 6. Овощной цех Это цех где производится механическая обработка овощей и фруктов, т. е. переработка, мойка, сортировка
- 7. Планировка При планировке цехов необходимо предусматривать удобную связь с горячим цехом, где производится тепловая обработка продуктов,
- 8. Оборудование для приготовления сладких блюд
- 9. Инновационное оборудование для приготовления сладких блюд Индукционная плита Пакоджет Термомиксер Роторный испаритель молекулярной кухни Центрифуга Sous-vide
- 10. Посуда, средства малой механизации и инвентарь для приготовления сладких блюд
- 11. Повар обязан: Соблюдать режим труда и отдыха, установленный законодательством, правилами внутреннего трудового распорядка организации, трудовую дисциплину,
- 12. Санитарно-эпидемиологические требования. "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям общественного питания, изготовлению и оборотоспособности в них пищевых продуктов и
- 13. Характеристика сырья Фрукты, ягоды, плоды полной степени зрелости, доброкачественные Молоко –имеет приятный вкус и содержит почти
- 14. Холодные Горячие Сладкие блюда Суфле Пудинги Каши сладкие Блюда из яблок Гренки с фруктами Замороженные Взбитые
- 15. Технологический процесс приготовления фруктов натуральных
- 16. Отпускаются: Стаканах Креманках Десертных тарелочках Подача сладких блюд:
- 17. Ассортимент блюд Фрукты - фламбе Фрукты и ягоды в сиропе Фрукты и ягоды натуральные Фруктовое фондю
- 18. Ассортимент блюд Компоты Банан с молоком и сливками Мороженое из ягод Банан в карамели Мусс из
- 19. Технологический процесс приготовления компота из свежих плодов: Груши Промыть Удалить семенное гнездо Нарезать дольками Вода Довести
- 20. Подача компотов:
- 21. Требования к качеству компотов из свежих плодов Сироп должен быть прозрачным, с концентрированным вкусом и запахом
- 22. Основные дефекты: сироп сладкий, но без аромата и вкуса плодов (жидкость слили и долили сиропом); вкус
- 23. Технологический процесс приготовления салата фруктового: Свежие фрукты Консервированные фрукты Заправка Орехи Промыть Удалить семенное гнездо Нарезать
- 24. Подача фруктового салата:
- 25. Требования к качеству фруктовых салатов Вкус: сладкий, свойственный вкусу фруктов и ягод. Внешний вид: фрукты и
- 26. Основные дефекты: вкус слабо выражен (нарушили рецептуру или мало добавили вкусовых ингредиентов); часть фруктов потеряла форму,
- 27. Обязательным условием выпуска продукции высокого качества является правильный подбор сырья, строгое соблюдение режимных параметров всех стадий
- 29. Скачать презентацию


























Необходимость пересмотра целей образования. Лекция 1
Очень рад, что руководители подразделений Про-Сервис, чья работа не связана с работой на пункте приемки, с большим воодушевлением и
Тепловые двигатели
Медиация в моей жизни. Учебная теория
Business planning
Николай Алексеевич Клюев (1884–1937)
Жан Фуке
Классификация электронных изданий
Урок математики 3 класс.
УРОК- ЗАЧЕТ 7класс
Исследование нанообъектов на мегаустановках
Организация документооборота
К.Г. Паустовский Кот-ворюга
А. И. Солженицын (1918-2008)
Страноведение и международный туризм «С и МТ»
Презентация на тему Аморфные тела
Комитет города Москвыпо организации и проведению конкурсов и аукционов(Тендерный комитет)www.tender.mos.ru119019, Москва, Новый Арбат, 15т
Базовое психологическое образование
Выносливость и её развитие
КАК УСПЕШНО ПРОЙТИ ИНТЕРВЬЮ
Социально-психологический климат в организации: понятие, факторы формирования
Особенности заданий для проведения ГИА
А. С. Пушкин
дата проведения: 11.01.10Провела:Учитель информатики и ВТХрусцелевская Н.В.Прослушал:5 класс
№ 1-2-2 Будова та розвиток дихальної системи
Кальяны Amy Deluxe
«Русская береза – символ Родины моей»
Использование метода ассоциаций на уроке немецкого языка при обучении лексике