Цель урока:
научиться характеризовать химические реакции по числу и составу веществ
Изучение нового материала:
ВЫВОДЫ:
1. Металлы или замещают, или обмениваются на ионы водорода.2. Нерастворимые основания или
Slaidy.com
School subjects
Гіфка. Текст з упоминнаням імені. Кнопка місто. Мова русска
Лор доты 2
Номинации премии Студент года для ВУЗов
Приказ и распоряжение
ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 
Презентация на тему Почему нам интересно ходить в библиотеку 
Урок математики в 3 классепо теме « Сложение и вычитание трёхзначных чисел»Учитель МБОУ СОШ №6Жукова В. М.
МясорубкаKENWOOD MG510
Решение задач по теме «Теорема Пифагора»
Свято-Успенский монастырь
Znanie_i_poznanie
British system of education
Огонь - наш друг и враг
Управление рисками с использованием служебных разоблачений
Презентация на тему теория большого взрыва
ПАО ХИМПРОМ
Шаблон презентации для конференции
Опыт организации и проведения летних историко-этнографических экспедиций «Лагерь викингов» в НП «Куршская коса»
Компьютер для всех поколений
Мир Золотая. Специальное предложение
Подготовка к контрольной работе по теме «СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ»
Библейские сказания
Технологическое предпринимательство для школьников: от изобретения к бизнесу! Занятие 3
Информация и языки
Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки
Интегрированный урок - экспедиция истории и изобразительного искусства
Об обеспечении технологической реализации межведомственного электронного взаимодействия при оказании муниципальных услуг орга