Содержание
- 2. Цель урока: Организовать исследовательскую работу в группах. Исследовать основные мотивы любовной лирики М.Ю. Лермонтова. Совершенствовать навыки
- 3. Я не могу любовь определить. Но эта страсть сильнейшая! – любить Необходимость мне; и я любил
- 4. Адресаты лирики Лермонтова. Екатерина Александровна Сушкова (1812-1868). Первая встреча с Лермонтовым произошла в 1830 году. Вблизи
- 5. «Я не люблю тебя…» «…Эта женщина – летучая мышь, крылья которой цепляются за всё, что попадается
- 6. «Сушковский цикл» - лирический дневник юного Лермонтова. Цикл объединяет около 20 стихотворений, посвящённых Е.А. Сушковой. В
- 7. Благодарю! … О, пусть холодность мне твой взор покажет, Пусть он убьёт надежды и мечты И
- 8. «Н.Ф.И.» Наталья Фёдоровна Иванова (1813-1875) Долгое время биографы Лермонтова не знали имени женщины, скрытого за инициалами
- 9. «Я не достоин, может быть, твоей любви…» Лермонтов пережил большую и мучительную любовь к Ивановой. Своей
- 10. «Я не унижусь пред тобою…» В лирике поэта появляются трагические ноты, мотивы неверия в прочность женского
- 11. «Ивановский цикл». Большой цикл юношеской любовной лирики Лермонтова (1830-1832), обращённой к Н.Ф. Ивановой. Цикл объединяет около
- 12. «Люблю, люблю одну!» Варвара Александровна Лопухина (1815-1851) С тех пор, как мне явилась ты, Моя любовь
- 13. Из воспоминаний… «Будучи студентом, Лермонтов был страстно влюблён… в молоденькую, милую, умную, как день, и в
- 14. Прими мой дар, моя мадонна! Образ Варвары Александровны не раз находил отражение в творчестве поэта. Это
- 15. Нет, не тебя так пылко я люблю. С именем Лопухиной связано стихотворение «Нет, не тебя так
- 16. Мотивы любовной лирики Лермонтова. Мотив – устойчивый смысловой элемент литературного текста, повторяющийся в пределах ряда литературно-художественных
- 17. Основные мотивы лирики Лермонтова. Мотив одиночества – основной мотив любовной лирики М.Ю.Лермонтова. Мотив неразделенного и оскорбленного
- 18. Чем для М.Ю. Лермонтова была любовь? Что, по-вашему, он ценил в женщине? Был ли он счастлив
- 19. «Я не хочу, чтоб свет узнал Мою таинственную повесть; Как я любил, за что страдал, Тому
- 21. Скачать презентацию


















Плюшкин – «мёртвая душа»
Давайте жить дружно!
Угол между прямыми
Культура Западной Европы В раннее средневековье
Как привлечь волонтеров к финансовому просвещению школьников и педагогов?
Презентация на тему Важнейшие уравнения математики и физики
Презентация на тему Признаки делимости чисел
Страны третьего мира
Базы данных
Reading Books
Внутренние связи в вычислительных системах
Приложение №1
Управление операционными рисками в телекоммуникационных компаниях
Гамма-каротаж интегральный (ГК) 2. Гамма-каротаж спектрометрический (ГК-С)
урок-игра
3-20
Н. А. Некрасов (1821 — 1877/78)
Небесная геометрия
Технология токарных работ по дереву
Развёртка параллелепипеда.
Аудитория информатика
Дикция
Презентация на тему Киево-Печерская лавра
Практика внедрения систем безналичного расчёта питания в школах. Создание единой городской информационной системы
Природа и человек в повествовании в рассказах В.Астафьева «Царь-рыба»
Добро пожаловатьв Mondelēz International
Стили рекламного обращения
Herzlich Willkommen! Wir begrüßen alle Teesüchtiger, Interessierte oder zufällig