Содержание
- 2. Вывод: В искусстве народ увековечил свою любовь к родной земле, народным традициям. Памятники архитектуры являются и
- 3. В словарик
- 4. Конституция – основной закон Российской Федерации
- 6. Кроха сын к отцу пришел, и спросила кроха: - Что такое хорошо и что такое плохо?
- 7. У меня секретов нет, - слушайте, детишки, - папы этого ответ – помещаю в книжке.
- 8. Если ветер крыши рвет, если град загрохал, - каждый знает – это вот для прогулок плохо.
- 9. Дождь покапал и прошел, Солнце в целом свете. Это очень хорошо И большим, и детям.
- 10. Если сын чернее ночи, Грязь лежит на рожице, - ясно, это плохо очень Для ребячьей кожицы.
- 11. Если мальчик любит мыло И зубной порошок, Этот мальчик очень милый, поступает хорошо.
- 12. Если бьет дрянной драчун слабого мальчишку, Я такого не хочу даже ставить в книжку.
- 13. Этот же кричит: - не трожь! Тех, кто меньше ростом. Этот мальчик так хорош! Загляденье просто.
- 14. Если ты порвал подряд книжицу и мячик, Про такого говорят: Плоховатый мальчик.
- 15. Если мальчик любит труд, Тычет в книжку пальчик, Про такого пишут тут: Он хороший мальчик.
- 16. От вороны карапуз Убежал, заохав. Мальчик этот просто трус. Это очень плохо.
- 17. Этот, хоть и сам с вершок, Спорит с грозной птицей. Храбрый мальчик, хорошо, В жизни пригодится.
- 18. Этот в грязь полез и рад, Что грязна рубаха. Про такого говорят: Он плохой, неряха.
- 19. Этот чистит валенки, Моет сам галоши. Он хотя и маленький, Но вполне хороший.
- 20. Помни это каждый сын. Знай любой ребенок: Вырастет из сына свин, Если сын – свиненок.
- 21. Мальчик радостный пошел, И решила кроха: «Буду делать – хорошо И не буду - плохо».
- 22. Мартышка, в Зеркале увидя образ свой, Тихохонько Медведя толк ногой: «Смотри-ка, – говорит, – кум милый
- 23. Какие у нее ужимки и прыжки! Я удавилась бы с тоски, Когда бы на нее хоть
- 24. «Чем кумушек считать трудиться, Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?» – Ей Мишка отвечал. Но
- 25. Вороне где-то бог послал кусочек сыру; На ель Ворона взгромоздясь, Позавтракать совсем уж было собралась, Да
- 26. На ту беду, Лиса близёхонько бежала; Вдруг сырный дух Лису остановил:
- 27. Лисица видит сыр, — Лисицу сыр пленил,
- 28. Плутовка к дереву на цыпочках подходит; Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит И говорит так
- 29. Ну что за шейка, что за глазки! Рассказывать, так, право, сказки! Какие пёрышки! какой носок! И,
- 30. Спой, светик, не стыдись! Что ежели, сестрица, При красоте такой и петь ты мастерица, Ведь ты
- 31. Вещуньина с похвал вскружилась голова, От радости в зобу дыханье сперло, -
- 33. Скачать презентацию






























Духовнопсихологические аспекты здоровья человека
Презентация на тему Спирты (9 класс)
Психология личности
Скульптура Древнего Египта
Анна Ахматова
Современные термодинамические подходы в материаловедении
Дадаизм
Презентация на тему Задачи на приведение к единице (3 класс)
Сергей Есенин
Программа развития классного коллектива на 2011-2013 гг
Теория по обществознанию
§ 47. Индукция магнитного поля
Николаев Николай Николаевич
АЙСБЕРГ
Презентация учащихся 1B класса. Классный руководитель: Т.Фрейманис. Давайте познакомимся! Мы ученики 1B класса. В нашем классе
Что такое блог
Районный семинар «Чтение – основа информационной культуры» ЧТЕНИЕ в Программе развития ОУ 2011
Proper Names in English Phraseology
Комплексная оценка территории
Sun-Moon-and-Earth-Overview-Differentiated-Lesson
Презентация на тему Опасные природные явления
Save animals
«Каждый охотник должен знать, где сидит фазан», или Как аутсорсинговой компании найти заказчика
Мігранти/Міграція/Основні проблеми міграцій
Банковская система. Финансовые институты
Приглашаем:
Летняя Айфонизация
Муниципальное образовательное учреждение «Межшкольный учебный комбинат»