Тема педсовета:Направленность инновационной деятельности школы на социализацию личности учащихся.

«Значение инновационных подходов в оптимизации внутришкольной методической системы».Выступление директора Козлова В.Н.
«Социальное становление школьника».Выступление зам. директора по НМР Степановой Н.П.
Из опыта работы учителей школы: Мешкова В.В., Игнатенко Т.В., Юровских Л.И., Косарева О.В., Лукпанова С.С., Рыженко Е.В., Харитонова Е.В.
Итоги педсовета.
Разное.
План педсовета:

Педагогическая инноватика- это учение о создании педагогических новшеств, их оценки и освоении педагогическим сообществом, использовании и применение на практике.
Инновационный процесс представляет процесс представляет собой совокупность процедур и средств, с помощью которых педагогическое открытие или идея, превращаются в социальное нововведение.
Определение инновации.

Развитие
Функционирование
Становление
Этапы восхождения ОУ.

Учебного предмета
Технологии обучения
Класса или параллели классов
Ступени обучения
Учебного процесса в целом
Классификация инноваций по масштабу преобразований:

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ
ВНЕДРЕНЧЕСКИЕ
МОДИФИКАЦИОННЫЕ
Классификация инноваций по методу нововведений :

Классификация инноваций по направлению (содержанию) преобразований:
Новшества, реализующие идею индивидуализации, ЛОО
Новшества, реализующие идею культуросообразности обучения
Новшества, обеспечивающие интеграцию УВП в единую воспитательную систему школы

Процесс усвоения индивидом образцов поведения, социальных норм и ценностей, необходимых для успешного функционирования в данном обществе.
Социализация -

Семья и ближайшее окружение
Различные социальные институты
Межличностные взаимодействия
Субкультура общения
Механизмы и факторы социализации:

С другими детьми
Со взрослыми
С окружающей средой
В личностно значимой деятельности
Социальное становление личности – процесс приобретения ребёнком опыта социальных отношений в педагогически организованном взаимодействии:

Естественно- культурные задачи
Социально- культурные задачи
Социально- психологические задачи
Группа задач социализации на каждом возрастном этапе: