Слайд 2Цели урока
* Закрепление понятия «инерция», необходимость учета ее водителями транспортных средств на
примерах решения качественных проблемных задач.
Освоение и осмысление физического понятия «Взаимодействие тел», через демонстрацию явления на натурном эксперименте.
* Развитие умения проводить наблюдения, описывать, объяснять результаты эксперимента и формулировать эмпирические закономерности.
Слайд 3 Развивать умение находить законы физики в окружающем мире, объяснять аварийные ситуации
на транспорте с точки зрения физики.
* Воспитывать аккуратность в записях, точность в изложении физического материала, в формулировках терминов. Формирование знаний и умений, имеющих опорное значение для профессионального образования водителей транспортных средств.
Слайд 11Ответьте на вопросы заданий:
На страницах 23 и 24
Сборника задач по физике
№ 177,
178, 181, 182, 183, 185
Слайд 12ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ ПЕРЕБЕГАТЬ УЛИЦУ ПЕРЕД БЛИЗКО ИДУЩИМ ТРАНСПОРТОМ?
Слайд 13ПОЧЕМУ ЗАПРЕЩАЕТСЯ БУКСИРОВАТЬ АВТОМОБИЛЬ С НЕИСПРАВНЫМИ ТОРМОЗАМИ С ПОМОЩЬЮ ГИБКОГО ТРОСА?
Слайд 14ПОЧЕМУ ПРИ ПОВОРОТАХ МАШИНИСТ, ШОФЕР, ВЕЛОСИПЕДИСТ СНИЖАЮТ СКОРОСТЬ ДВИЖЕНИЯ МАШИНЫ?
Слайд 15ДЛЯ ЧЕГО ПЕРЕД ВЗЛЕТОМ, А ТАКЖЕ ПОСАДКОЙ САМОЛЕТА ПАССАЖИР ОБЯЗАН ПРИСТЕГНУТЬСЯ РЕМНЕМ
БЕЗОПАСНОТИ?
Слайд 16ЗАЧЕМ ДОЛЖЕН ВКЛЮЧАТЬСЯ НА АВТОМОБИЛЕ ЗАДНИЙ КРАСНЫЙ СВЕТ, КОГДА ВОДИТЕЛЬ АВТОМОБИЛЯ НАЖИМАЕТ
НА ТОРМОЗНУЮ ПЕДАЛЬ?
Слайд 17ПОЧЕМУ ТРАКТОР, ВЕДЯ НА БУКСИРЕ АВТОМАШИНУ, НЕ ДОЛЖЕН РЕЗКО ИЗМЕНЯТЬ СКОРОТЬ ДВИЖЕНИЯ?
Слайд 18Натурный эксперимент с тележками
Слайд 21Натурные эксперименты с шариками
Слайд 23Домашнее задание
Прочитать $ 18, устно ответить на вопросы. Выписать в тетрадь предложения
выделенные черным шрифтом. Рисунки 44 и 45 выполнить в тетради, знать пояснение к ним.
Слайд 24Подведение итогов урока
Кому особенно важно знать и учитывать закон инерции?
К каким последствиям
могут привести взаимодействия транспортных средств на улицах города?
Что необходимо помнить ученикам о взаимодействии при движении на переменах?