Слайд 2Цели урока:
Дальнейшее знакомство с творчеством А. П. Платонова.
Закрепление навыка аналитического прочтения
художественного текста.
Закрепление навыка характеристики литературного героя.
Слайд 3Андрей Платонович Платонов
(1899 – 1951)
Слайд 4«
Любимые герои в прозе Андрея Платонова… «сироты» по своему душевному состоянию –
пребывают в своеобразном странствии, скитальчестве…»
В. Чалмаев
Слайд 5Словарь к тексту:
«юшка» – (диалектное) кровь
«старый на вид» - ?
«подручный» - ?
«горн»
- место в кузнечной печи, где раздувается огонь
«мех» - устройство для раздутия огня
«наковальня» - место, где куётся металл
«слепец» - (разговорное) - слепой человек
«серчать» - (разговорное) - ? (сердце)
«котомка» - сумка, сделанная из мешка и верёвок и имеющая вид рюкзака.
«чахотка» - ?
«юрод» - ? (урод)
«забраковали» - ? (брак)
«тщедушный» - ? (тщетно), (душа)
« школа с пансионом» - с полным обеспечением
Слайд 6
Портрет литературного героя:
Внешность (лицо, фигура)
Одежда
Манера держаться, походка
Черты характера, поведение
Речь
Слайд 7
Юшка
Внешность:
«старый на вид человек»
«плохо видел глазами»
«в руках не было силы»
«мал ростом и
худ»
«редкие седые волосы»
«глаза, как у слепца»
в них «неостывающие слёзы»
Слайд 8
Одежда:
«носил долгие годы одну и ту же без смены»