Содержание
- 2. Тип урока:повторительно-обобщающий Цели урока: Практические: тренировать студентов в монологической речи; развивать студентов в диалогической речи; совершенствовать
- 3. План урока Организационный момент Постановка целей Речевая зарядка Составление монологических высказываний о своем завтраке и обеде
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2Тип урока:повторительно-обобщающий
Цели урока:
Практические:
тренировать студентов в монологической речи;
развивать студентов в диалогической речи;
совершенствовать
Тип урока:повторительно-обобщающий
Цели урока:
Практические:
тренировать студентов в монологической речи;
развивать студентов в диалогической речи;
совершенствовать
навыки аудирования.
Образовательные цели:
расширить кругозор студентов по теме: «Meals»
Воспитательные цели:
Воспитывать уважительное отношение к кухне народов мира
Образовательные цели:
расширить кругозор студентов по теме: «Meals»
Воспитательные цели:
Воспитывать уважительное отношение к кухне народов мира
Слайд 3План урока
Организационный момент
Постановка целей
Речевая зарядка
Составление монологических высказываний о своем завтраке и обеде
Обучение
План урока
Организационный момент
Постановка целей
Речевая зарядка
Составление монологических высказываний о своем завтраке и обеде
Обучение
устной речи с использованием иллюстраций
Аудирование диалога
Обучение диалогической речи по теме:”В ресторане”
Работа с текстом”Русская кухня”
Самостоятельная работа студентов(заполнение таблицы)
Обучение монологической речи(рассказы о своём любимом блюде)
Обратный перевод слов
Итоги урока
Аудирование диалога
Обучение диалогической речи по теме:”В ресторане”
Работа с текстом”Русская кухня”
Самостоятельная работа студентов(заполнение таблицы)
Обучение монологической речи(рассказы о своём любимом блюде)
Обратный перевод слов
Итоги урока