Содержание
- 2. Захват заложников в школе № 1 города Беслана (Северная Осетия), совершенный террористами утром 1 сентября 2004
- 4. В районе 09.05 группа боевиков подъехала к школе № 1 города Беслан, где в это время
- 5. Стреляя в воздух, террористы загнали в здание школы более 1100 человек — детей, их родителей и
- 6. Около трех суток детей держали в здании школы. Дети просили пить, но воды им не давали.
- 7. отказывали людям даже в минимальных естественных потребностях.
- 8. Весь спортзал был напичкан взрывчаткой.
- 9. 3 сентября в школе произошёл взрыв, после чего начался штурм здания. 333 человека погибли, из них
- 10. После первых взрывов заложники начали выбегать из школы, и федеральными силами был предпринят штурм.
- 11. На третий день около 13:05 в школе произошли взрывы, и позже возник пожар, в результате чего
- 14. в ходе штурма, в результате теракта 333 человека, из них 186 детей, были убиты и свыше
- 16. фотографии погибших заложников.
- 17. 1 сентября в Беслане – день скорби. 1 сентября, тысячи людей приходят к школе, где произошла
- 18. Один из родителей поставил в спортзале, где погибло больше всего заложников, поклонный крест, но другой его
- 19. Мемориальное кладбище Беслана «Город ангелов» Жертв трагедии похоронили на городском кладбище Беслана. Часть кладбища с могилами
- 21. На кладбище установлен памятник жертвам Беслана «Древо скорби», представляющий из себя четырех держащихся за руки матерей,
- 23. Около кладбища поставлен традиционный армянский глиняный крест, рядом — глиняное изображение фонтана с надписью «Умоляем, дайте
- 25. В память о жертвах трагедии зажгут 333 свечи. Траурные мероприятия в Беслане будут продолжаться три дня.
- 27. Как в Осетии сегодня вспоминают трагедию, как сейчас живет Беслан?
- 28. Десятки юношей и девушек из Северной Осетии учатся или уже закончили столичные университеты. Вчерашние жертвы теракта
- 31. Скачать презентацию




























Типы компьютеров
ШКОЛЬНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ КАК СФЕРА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ИНТЕРЕСОВ ШКОЛЫ И СОЦИУМА
АВАРИИ НА ХОО и РОО (химически опасных объектах) (радиационно опасных объектах)
Квест-игра Почему нужно питаться правильно?
Тьюторство как технология индивидуального сопровождения учащегося в системе предпрофильной подготовки и профильного обучения
Технология визажа. Губы
Органическая химия
атрибуты воинства
Специальные упражнения на развитие общей,мелкой, артикуляционной моторики. Дыхательная гимнастика
Добро и зло в православной традиции
Инновационное развитие экономики России: Институциональная среда
Абсцесс головного мозга и гидроцефалия
Энергетика - XXI
Экстремизм в молодежной среде
Воздействующая сила искусства
Мастер – класс учителя высшей категории МОУ СОШ №2 г. Пугачёва Саратовской областиЛаврушиной Л.В.
Семейный формуляр: традиция или инновация?
Г. Киров, 10 марта 2010г. Сети, в которые попадают люди … Люди, которые попадают в сети Выступление Управляющего партнера Агентства «Социальные Сети» Дениса. - презентация
Война за независимость и образование США.
Prestojet 2
Культура речи Ягунова
Повышение квалификации педагогических и руководящих работников
International Mother Language Day is celebrated on 21 February every year
Общая характеристика русской литературы первой половины XIX века
Тревожность и агрессия как основные факторы аутоагрессивного поведения подростков: рекомендации педагогам
Навчання дітей елементів грамоти
Знакомство с языком программирования Visual Basic for Application
Простейшие задачи теории Расписаний