Содержание
- 2. проверить уровень знаний учениками фактов жизни и творчества А.А.Ахматовой, степень понимания мотивов лирики поэта, тем, идей,
- 3. Когда б вы знали, из какого сора Растут стихи, не ведая стыда…
- 4. К какому литературному течению принадлежала Анна Ахматова: в) символизм а) акмеизм; б) футуризм;
- 5. Анна Андреевна Ахматова – это псевдоним. Назовите настоящие имя и фамилию поэтессы: в) Анна Суворова б)
- 6. Совпадает ли лирическая героиня Ахматовой с личностью автора: а) да; б) нет
- 7. В чём видит Анна Ахматова предназначение поэта: в) быть «глашатаем», «главарём» своего времени б) быть «голосом»
- 8. Лирика Ахматовой, особенно в её первых книгах, исключительно любовная. Это сборники стихов (найдите лишнее): а) «Чётки»;
- 9. Лирическая героиня Ахматовой: б) женщина, окружённая заботами, бытом; в) женщина, погружённая в чувства, интимные переживания персональной
- 10. В стихотворении «Мне голос был» (1917 г.) Ахматова выступила: б) как поэт, понявший и принявший революцию;
- 11. В поэме «Реквием», исполненной отчаяния и горя, Ахматова писала: «Муж в могиле, сын в тюрьме, Помолитесь
- 12. а) в 1937 году; в) в 1988 году б) в 1952 году; В каком году поэма
- 13. Годы жизни Анны Андреевны Ахматовой: в) 11 июня 1889 г. — 5 марта 1967 г. б)
- 14. Всем спасибо! 5
- 16. Скачать презентацию













Живая старина
1 июня – 28 августа Z-vision Camp. Online лагерь
Бинарный подход в менеджменте. Аналоговый и цифровой подход в менеджменте
3
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕклассных руководителей МАОУ «Володарская средняя общеобразовательная школа полного дня»
Бизнес – план ателье ГАВ
Выбор метода управления инвестиционностроительного проекта с учетом рисков
? ? И цзин в практической рефлексотерапиии
Разработка рекламной кампании с использованием нестандартных форм и методов
Protected Areas Governance Day 1. Theory
Задачи : 1. Узнать откуда появилась соль ? 2. Какие виды соли существуют. 3. Выяснить, как производят и выращивают соль ? 4. Можно ли выра
Античные мифы о происхождении человека
Понимание свободы подростками на примере обучающихся средней образовательной школы
Вольфганг Амадей Моцарт
Сбор нагрузок на 1м2 плиты перекрытия жилого здания
коммуникативные барьеры
В мире животных
Look trendy
Хмельницкая точка обмена траффикомKM - IX
Кадастровый Инженерпрофессиональный взгляд в будущее
Сухой лёд для эффектной подачи блюд
Мировые религии
Количество адвентистов в Армении
Построение сечений пирамиды (тетраэдра)
Использование на уроках литературы приемов технологии компетентностного подхода «Развитие критического мышления через чтение
Россия на карте мира
Образовательная система «Школа 2100»- ДОМ, в котором мы живем(опережая время)
Снежно-ледовое снаряжение