Содержание
- 2. Рекомендации: Выберите ответ из предложенных вариантов. Свой выбор ответа подтвердите логическими рассуждениями.
- 3. Угол между падающим лучом и плоскостью зеркала равен 30°. Чему равен угол отражения? Ответы г) 90°
- 4. 2. Какова скорость света в алмазе, если показатель преломления равен 2,4? Ответы а) Примерно 2 000
- 5. 3. Попадет ли световая энергия (световой поток) в точку, где построением получено действительное изображение? Мнимое изображение?
- 6. Ответы 4. Угол падения луча красного цвета на границу раздела двух сред больше угла преломления. Что
- 7. Ответы 5. Укажите рисунок с верным ходом светового луча в прямоугольной трехгранной призме, если ее преломляющий
- 8. Ответы 6. На каком из рисунков правильно показан ход светового луча, падающего на прямоугольную равнобедренную призму,
- 9. Подумай, вспомни изученный материал. Вернуться к 4 вопросу Вернуться к 5 вопросу Вернуться к 3 вопросу
- 11. Скачать презентацию








Презентация на тему Швеция
Занятие 7 Семисегментный индикатор
Технологическая школа - образовательный проект для учащихся 7-11 классов, направленный на приобщение к инновационным процессам в
Народные праздники
Электромагнитные излучения таят серьёзную опасность
Клеевые прокладочные материалы
Конкурсная работа. Многофункциональный комплекс Храм
Броски в прыжке. Борьба за отскок, добивание
Как стать лучшим мастером по ламинированию ресниц в своем городе?
Rozvoj funkcionalizmu v psychológii
Итоги реализации лицейского проекта Одаренные дети
Волшебные фонари. Изобразительное искусство
Учебный план школы: подходы к разработке на основе ИУП
Бобры-речные жители, весёлые строители
Қызылорда ескі вокзалының 1 қабатында коммерциялық қызмет үшін алаңдарды мүліктік жалға беру (жалға алу) сызбасы
Паника. Причины возникновения и особенности проявления. Виды паники
Формирование и использование БД АЛТК
УЧИМСЯ ПИСАТЬ СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ (теория и практика подготовки)
Кендо
Подбор персонала Пятёрочка. Линейная воронка, основные статусы
Презентация на тему Авторские игрушки и куклы-пособия для коррекционной работы с детьми с речевой патологией
СРО 1. Устное народное творчество и музыкальное исскуство казахов. Казахские пословицы и поговорки
Построение прямоугольника золотого сечения
Моделирование сочинения – рассуждения с элементами описания по картине М. В. Врубеля «Царевна –
Hurts
Управление образовательной магистерской программой на основе стандарта третьего поколения
Методологические аспекты разработки прогноза математики
Приглашение к сотрудничеству