Техника подачи заявки (ЕС)

Содержание

Слайд 2

1. Презентация организации

Любая общественная организация должна иметь:
профессинальный сайт (быть легко и

1. Презентация организации Любая общественная организация должна иметь: профессинальный сайт (быть легко
однозначно находима в сети)
флайер для презентации деятельности организации в целом
флайеры по отдельным проектам организации
(после 3 лет работы) брошюру для презентации деятельности организации в целом

Слайд 3

1. Презентация организации

Составляющие сайта (оптимально для начала – на сайте коммуны):
О

1. Презентация организации Составляющие сайта (оптимально для начала – на сайте коммуны):
нас (члены, правление и фрагменты устава организации, определяющие область ее деятельности; пресса об организации)
Наши проекты (краткое описание и 1-2 фотографии по проектам, пресса о проектах)
Наши партнеры (логотипы и активные линки на сайты партнеров и спонсоров)
Приглашаем к сотрудничеству или Актуально (в какой области Вы ищете парнеров и сотрудников, условия работы)
(Если общество педагогов) Материалы для работы (можно в качестве набора активных линков на родственные сайты)

Слайд 4

Если вы не находимы в интернете, значит вас нет.

Если вы не находимы в интернете, значит вас нет.

Слайд 5

1.Презентация организации

Составляющие флаера для презентации деятельности организации:
название и адрес сайта организации

1.Презентация организации Составляющие флаера для презентации деятельности организации: название и адрес сайта
содержательный и запоминающийся логотип (он же баннер на сайте)
краткое описание направлений деятельности
(если есть) награды и поощрения организации (рекомендуем взять письмо от бургомистра о поддержке Вашей организации)
фактической адрес организации и контактные лица
несколько массовых фотографий (показатель реальности Вашей работы)

Слайд 6

2. Распространение информации

Важно не только создать свой индивидуальный сайт, но и войти

2. Распространение информации Важно не только создать свой индивидуальный сайт, но и
в уже существующие родственные сайты и рабочие группы.
Образец всемирной рабочей группы по преподаванию русского языка как иностранного и как второго родного – https://www.xing.com/net/pri394754x/rkr/

Слайд 7

Наличие у каждого сотрудника собственной базы данных только тогда обогащает общее дело

Наличие у каждого сотрудника собственной базы данных только тогда обогащает общее дело
и самого сотрудника, если он ставит ее на службу всем. В противном случае он обворовывает себя.
(правило сетевого маркетинга)

Слайд 8

3. Baltic sea interreg IV – Фонд стран Балтийского региона httphttp://http://wwwhttp://www.http://www.centralbaltichttp://www.centralbaltic.http://www.centralbaltic.euhttp://www.centralbaltic.eu/

3. Baltic sea interreg IV – Фонд стран Балтийского региона httphttp://http://wwwhttp://www.http://www.centralbaltichttp://www.centralbaltic.http://www.centralbaltic.euhttp://www.centralbaltic.eu/

Слайд 9

3. Фонд стран Балтийского региона

Требования к оформлению заявки:
Партнеры из стран Балтийского

3. Фонд стран Балтийского региона Требования к оформлению заявки: Партнеры из стран
региона (вкл. север Германии; перечень агенств партнеров - http://www.centralbaltic.eu/contact)
предварительный запрос о возможности подачи проекта в национальном агенстве:
Joint Technical Secretariat Info Point Stockholm
c/o County Administrative Board of Stockholm
Mailing address: P.O. Box 22067 104 22 Stockholm Sweden
Visiting address: Hantverkargatan 29, 4th floor
Fax: +46 8 654 7063
подача заявки в строго определенные агенством сроки (последние заявки подаются в 2013 году!)

Слайд 10

Важно при подготовке заявки:
постоянно консультироваться с национальным агенством и прислушиваться к

Важно при подготовке заявки: постоянно консультироваться с национальным агенством и прислушиваться к
их советам
следовать указаниям к подготовке заявки http://www.centralbaltic.eu/idea-a-planning
учитывать интерес ЕС в странах Балтийского региона (приоритеты - http://www.centralbaltic.eu/programme:
* Безопасная и здоровая окружающая среда
* Экономически конкурентоспособные и инновативные регионы
* Атрактивное и динамическое общество (РАБОТА С МИГРАНТАМИ)
предварительно изучить уже прошедшие заявки по данной программе (формулировки, партнеры и пр.)
в качестве партнеров брать:
* создающие ноу-хау по работе с мигрантами организации (например, ф-т социальных наук университетов)
* проверяющие ноу-хау на дееспособность организации (социальные службы, общественные организации самих мигрантов и пр.)
* внедряющие для последующего не ограниченного во времени использования ноу-хау органы и структуры государства или коммун (у каждого из участников проекта)
один из партнеров, уже имеющий опыт подачи подобных заявок – senior partner
биографии участников проекта заполняются в формуляре http://www.europass-info.de/de/europass-lebenslauf-herunterladen.asp (соотв. на английском языке, если партнеры из разных стран)
языки проекта – языки стран-партнеров плюс английский (следовательно, учитывайте расходы на переводчика)

Слайд 11

Заявка пишется всеми партнерами совместно, но обсуждается каждым партнером со своим национальным

Заявка пишется всеми партнерами совместно, но обсуждается каждым партнером со своим национальным
агенством.
Образцы прошедших проектов - http://www.centralbaltic.eu/projects/running-projects

Слайд 12

4. Обзор проектов ЕС для школ
(http://www.programkontoret.se/sv)

4. Обзор проектов ЕС для школ (http://www.programkontoret.se/sv)

Слайд 13

Comenius - школа
Обмены
Athena – обменные проекты и стипендии: педагоги школ и вузов,

Comenius - школа Обмены Athena – обменные проекты и стипендии: педагоги школ
руководители школ, профобразование; цель – изучение языков и культур третьих (развивающихся) стран (Россия!)
Atlas – подготовительные визиты к проектам АТЛАС и сами проекты по обмену опытом и созданию новых материалов для обучения; учителя и руководители школ, детских садов, педагоги образования взрослых,
EinEin-Ein-JahresEin-Jahres-Ein-Jahres-Programme – один год во Франции, Испании, ФРГ или Австрии (у партнеров; 1 и 2 курс гимназии) для изучения языка и культуры в стране
eTwinning – помощь в приобретении техоборудования (интерактивных досок и РС) для общения и совм.проектов со школами в др.странах
Nordplus – развитие северо-балтийского региона, сохранение его специфики; интересно как для школ, так и для вузов, общественнных организаций и пр.
UNESCOUNESCO UNESCO ASPnetUNESCO ASPnet UNESCO ASPnet Schulnetzwerk – всемирная сеть школ

Слайд 14

Как понять, какая программа более подходит именно Вам и Вашей организации?
Введите свои

Как понять, какая программа более подходит именно Вам и Вашей организации? Введите
параметры сюда http://www.programkontoret.se/Program-Stipendier/Programsok/ и получите список соответствующих Вашим возможностям и желанию программ.

Слайд 15

httphttp://http://wwwhttp://www.http://www.programkontorethttp://www.programkontoret.http://www.programkontoret.sehttp://www.programkontoret.se/http://www.programkontoret.se/svhttp://www.programkontoret.se/sv/http://www.programkontoret.se/sv/Programhttp://www.programkontoret.se/sv/Program-http://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendierhttp://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/http://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Programhttp://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/http://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmethttp://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-http://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-forhttp://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-for-http://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-for-livslangthttp://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-for-livslangt-http://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-for-livslangt-larandehttp://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-for-livslangt-larande/http://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-for-livslangt-larande/Comeniushttp://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-for-livslangt-larande/Comenius/
Программа для дошкольников и школьников, педагогов и руководителей образовательного процесса в школах.

httphttp://http://wwwhttp://www.http://www.programkontorethttp://www.programkontoret.http://www.programkontoret.sehttp://www.programkontoret.se/http://www.programkontoret.se/svhttp://www.programkontoret.se/sv/http://www.programkontoret.se/sv/Programhttp://www.programkontoret.se/sv/Program-http://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendierhttp://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/http://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Programhttp://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/http://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmethttp://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-http://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-forhttp://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-for-http://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-for-livslangthttp://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-for-livslangt-http://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-for-livslangt-larandehttp://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-for-livslangt-larande/http://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-for-livslangt-larande/Comeniushttp://www.programkontoret.se/sv/Program-Stipendier/Program1/Programmet-for-livslangt-larande/Comenius/ Программа для дошкольников и школьников, педагогов и руководителей образовательного процесса в школах.

Слайд 16

Мы рекомендуем обратить внимание на:
httphttp://http://wwwhttp://www.http://www.nordplusonlinehttp://www.nordplusonline.http://www.nordplusonline.orghttp://www.nordplusonline.org/http://www.nordplusonline.org/sca - сохранение культуры и языка
httphttp://http://siuhttp://siu.http://siu.nohttp://siu.no/http://siu.no/enhttp://siu.no/en/http://siu.no/en/Programmehttp://siu.no/en/Programme-http://siu.no/en/Programme-overviewhttp://siu.no/en/Programme-overview/http://siu.no/en/Programme-overview/Nordichttp://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-http://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russianhttp://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-http://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperationhttp://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperation-http://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperation-inhttp://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperation-in-http://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperation-in-educationhttp://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperation-in-education-http://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperation-in-education-andhttp://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperation-in-education-and-http://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperation-in-education-and-research - кооперация

Мы рекомендуем обратить внимание на: httphttp://http://wwwhttp://www.http://www.nordplusonlinehttp://www.nordplusonline.http://www.nordplusonline.orghttp://www.nordplusonline.org/http://www.nordplusonline.org/sca - сохранение культуры и языка httphttp://http://siuhttp://siu.http://siu.nohttp://siu.no/http://siu.no/enhttp://siu.no/en/http://siu.no/en/Programmehttp://siu.no/en/Programme-http://siu.no/en/Programme-overviewhttp://siu.no/en/Programme-overview/http://siu.no/en/Programme-overview/Nordichttp://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-http://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russianhttp://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-http://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperationhttp://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperation-http://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperation-inhttp://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperation-in-http://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperation-in-educationhttp://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperation-in-education-http://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperation-in-education-andhttp://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperation-in-education-and-http://siu.no/en/Programme-overview/Nordic-Russian-cooperation-in-education-and-research
(в т.ч.) обмены с Россией

Слайд 17

5. Приглашаем в проекты

Приглашаем к участию в проектах общ-ва ИКаРуС
на средства ЕС

5. Приглашаем в проекты Приглашаем к участию в проектах общ-ва ИКаРуС на
(оказываем помощь в оформлении заявок на финансирование ЕС по нашим проектам)
» повышение квалификации (заявки до 1 ноября)
- учителей средних школ и системы образования взрослых (в т.ч. частные педагоги)
- сотрудников общественных организаций
- сотрудников коммунальных структур, работающих с русскоязычными мигрантами (НЕРУССКИХ, работающих с русскими)
» обмен специалистами (подача заявок срочно!)
- специалистов всех областей знания в возрасте 50+

Слайд 18

5. Приглашаем к участию

Внимание! Третий всемирный конкурс детского рисунка для билингвов «Покорение

5. Приглашаем к участию Внимание! Третий всемирный конкурс детского рисунка для билингвов
Космоса» начинается 1 декабря 2010 года и заканчивается 30 февраля 2011 года
Просим Вас получить информацию у Стэллы и принять активное участие!
Предлагаем бесплатные пособия и игры по обучению русскому языку билингвов (электронная версия).

Слайд 19

Контакты
IKaRuS e.V.
Schillerstrasse 82
76297 Stutensee/Friedrichstal
Germany
+49 179 7431 207; skype tth - Thomas

Контакты IKaRuS e.V. Schillerstrasse 82 76297 Stutensee/Friedrichstal Germany +49 179 7431 207;
Hentschel
+49 1797638 609; skype tth – Екатерина Кудрявцева