ТРЕНИЕ СИЛА ТРЕНИЯ

ТИП УРОКА : урок изучения нового материала.
ТЕХНОЛОГИЯ УРОКА : технология развивающего обучения.
ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ: экспериментальная исследовательская деятельность.
ФОРМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: исследовательские опыты в группах.
МЕТОД: исследовательская работа, отчет.

ВАЖНЕЕ ПРАВИЛЬНО МЫСЛИТЬ, ЧЕМ МНОГО ЗНАТЬ
« Мыслящий ум не чувствует себя счастливым, пока ему не удастся связать воедино разрозненные факты, им наблюдаемые»
Д. Хевеши

Если человек своим трудолюбием и упорством достигает истины в чем-либо, то это и есть его открытие.
Без сомнения все наши знания начинаются с опыта.
Сила трения до конца еще не изучена. Для вас в будущем есть поле знаний для исследования.
ВВЕДЕНИЕ

проблема
ИДЕЯ
РАСЧЕТЫ
ПРАКТИКА
Зачем вообще нужна любая наука?
Человек решая проблемы, возникающие в жизни,
действует по следующей цепочке действий:

Как вы думаете?
Возможна ли жизнь без силы трения?
Всегда ли трение препятствует движению?
Как используют силу трения в природе и технике?

Трение в нашей жизни

Трение в нашей жизни

Какие силы действуют на эти тела?

Какие силы действуют на эти тела?
N
F
Fтр
FN (Fg)
Fg
N
Fтр
FN
F1

Fтр – сила трения
FN –сила нормального давления
N - сила реакции опоры
μ – коэффициент трения
Сила трения определяется по формуле:
Fтр=μ*FN = μ*N

А всё ли вы знаете о силе трения?
Чтобы узнать больше об этом явлении приступаем к экспериментальным исследовательским работам в группах.

Правила работы в группах:
И стину познаем, а не соревнуемся!
Д аем высказаться товарищу!
Е динство цели и задачи!
А ктивность.
Л юбознательность.
Народная мудрость гласит :«Ум - хорошо, а два - лучше!»

Задания для групп:
Гр.1. Исследовать зависимость коэффициента трения от площади соприкосновения поверхности.
Гр.2. Сравнить коэффициент трения различных соприкасающихся поверхностей.
Гр.3. Исследовать зависимость силы трения от массы тела.
Гр.4. Исследовать силы трения покоя, скольжения и качения
Гр.5. Выяснить, зависит ли сила трения от шероховатости поверхности.
Гр.6. Исследовать зависимость силы трения от угла наклона поверхности.
Гр.7. Определение коэффициента трения скольжения с использованием закона сохранения и превращения энергии.

Законы трения:
Сила трения прямо пропорциональна нормальной составляющей силы, сжимающей поверхности скользящих тел, и всегда действует в направлении, противоположном направлению движения.
Сила трения не зависит от величины поверхности соприкосновения.
Сила трения покоя всегда больше силы трения скольжения, а сила трения скольжения больше силы трения качения.
Сила трения зависит только от свойств двух материалов, которые скользят друг по другу.

Нужно ли избавляться от трения?

Домашнее задание:
Возьмите два граненых карандаша и держите их перед собой параллельно, положив на них линейку. Начните сближать карандаши. Сближение будет происходить поочередными движениями: то один карандаш движется, тот другой. Даже если вы захотите вмешаться в их движение, у вас ничего не получится. Они все равно будут двигаться по очереди и встретятся на середине линейки.
Попробуйте проделать то же самое с палкой, шваброй, лопатой или граблями, держа их на вытянутых пальцах.
Исследуйте, встретятся ли пальцы на середине. Попытайтесь объяснить, почему так происходит.

Желаю вам успехов в учебе!