Тренинг «Базовые Навыки Руководителя»

Программа
Чему научитесь
Результатное мышление: что важно учитывать, и как ставить задачи подчиненным и самому себе
За что и как отвечает руководитель, и как это выглядит на практике
Что такое на самом деле бюджет. Откуда берутся деньги и иные ресурсы на любую задачу, и в каком объеме они оправданы
Как решаются разногласия, и каковы принципы взаимодействия ролей Внутренний Заказчик и Внутренний Подрядчик
Взаимодействие с людьми. Чем настоящая мотивация отличается от стимулов по типу пряника и кнута: можно не только подкупать и угрожать, есть еще и третий вариант
На каком языке люди понимают с первого раза
Как сделать так, чтобы нести ответственность было бы не тяжким бременем, а понятной задачей
Как на практике реализовать “за все в ответе но не все своими руками”
Я беру под свою ответственность задачу/проект/подразделение. Как это сделать грамотно, и ничего не упустить. Инвентаризация и неудобные вопросы
Отношение к себе, своим ошибкам и своему расположению духа
Возникает вопрос:
о чем это всё, если по-простому?

Грамотно про ответственность
«За что и как отвечает руководитель, как это должно выглядеть на практике»
Чтобы не было
сначала «хоть убейся, но добейся»,
а в итоге - никто не заметит и не оценит

Про то, кто кому что делает
«Как решаются разногласия, и каковы принципы взаимодействия ролей «Внутренний Заказчик» и «Внутренний Подрядчик»
Чтоб
те, кто должен делать – делали,
а те кто не должен – не делали,
и не путать их между собой

Про отличия стимуляции и мотивации
Взаимодействие с людьми. Чем настоящая мотивация отличается от стимулов по типу пряника и кнута
Можно не только подкупать и угрожать,
есть ещё и третий вариант

Про понятность
Результатное мышление: что важно учитывать, и как ставить задачи подчиненным и самому себе
Что такое на самом деле бюджет. Откуда берутся деньги и иные ресурсы на любую задачу, и в каком объеме они оправданы
Как сломать испорченный телефон
Бюджет? Неужели это скучное занятие можно сделать полезным и интересным?

Про доходчивость
На каком языке люди понимают с первого раза
Как сделать так, чтобы возлагать и нести ответственность было бы не тяжким бременем, а а понятной задачей
Чтобы не было потом «я им говорил-говорил, а они… хоть кол на голове теши…»
Как понять, с кого и за что спрашивать

Про честный взгляд на вещи
Как на практике реализовать “за все в ответе но не все своими руками”
Я беру под свою ответственность задачу/проект/подразделение. Как это сделать грамотно, и ничего не упустить. Инвентаризация и неудобные вопросы
Отношение к себе, своим ошибкам и своему расположению духа
Насколько много еще можно не делать самому
Ошибаться можно. Вопрос цены и предусмотрительности
Как не подписаться ненароком под чужие уже имеющиеся косяки

Что повторяем – то и тренируем
Рассказываем - тренируем умение слушать лектора
И только когда делаем, ошибаемся, разбираемся и снова делаем, но сами – то тренируем полезные навыки.
Причем свои, и для себя и своей работы
Делаем интересный показ - тренируем умение восхищаться и оценивать мастерство ведущего