Тренинг по сравнению

Содержание

Слайд 2

Но сначала немного повторения

Фрейминг – это поле дебатов, которое позволяет нам понять,

Но сначала немного повторения Фрейминг – это поле дебатов, которое позволяет нам
из чего стоит принимать решение.
Структура фрейма:
Постановка цели.
Описание проблемы (барьера, мешающего добиться цели).
Анализ критериев достижения цели.

Слайд 3

Как мы часто делаем сравнение в жизни (спойлер: постоянно)

Как мы часто делаем сравнение в жизни (спойлер: постоянно)

Слайд 4

Почему сравнение важно?

Оно дает нам понимание того, какими критериями нужно руководствоваться при

Почему сравнение важно? Оно дает нам понимание того, какими критериями нужно руководствоваться
принятии решений. Более того, позволяет показать судье/вашим оппонентам, почему в соответствии с данными критериями наша позиция более верна.

Слайд 5

Основные критерии сравнения

Масштаб воздействия.
Степень воздействия.
Обратимость.
Первичность/вторичность.
Допустимость.
Способность.
Скорость наступления событий и изменений.
Часть и целое.

Основные критерии сравнения Масштаб воздействия. Степень воздействия. Обратимость. Первичность/вторичность. Допустимость. Способность. Скорость

Слайд 6

1. Масштаб воздействия

- Как много акторов задействовано в теме?
- Определяется количеством блага,

1. Масштаб воздействия - Как много акторов задействовано в теме? - Определяется
которое перераспределяется, или количеством акторов, которые получают благо.

Слайд 7

2. Степень воздействия

- Насколько качественно велики блага и страдания?
- Определяется качеством блага,

2. Степень воздействия - Насколько качественно велики блага и страдания? - Определяется
которое перераспределяется. Может выводится из критерия масштаба по принципу «количество перетекает в качество».

Слайд 8

3. Обратимость

- Возможно ли убрать последствия или возместить урон?
- Определяется тем, возможно

3. Обратимость - Возможно ли убрать последствия или возместить урон? - Определяется
ли обратить вспять те негативные (реже позитивные) последствия, о которых вы говорите. Критерий достаточно сильный, но и встречается редко.

Слайд 9

4. Первичность

- Что является причиной, а что - следствием?
- Определяется тем, какое

4. Первичность - Что является причиной, а что - следствием? - Определяется
из последствий приводит к появлению другого, без которого невозможно считать аргумент полноценным.

Слайд 10

5.Допустимость

- Есть ли барьеры для совершения действий?
- Определяется тем, имеем ли мы

5.Допустимость - Есть ли барьеры для совершения действий? - Определяется тем, имеем
право на то, чтобы провести определенные изменения, которые приведут к некоторым последствиям

Слайд 11

6.Способность

- Есть ли возможности и ресурсы для совершения действия?
- Определяется тем, хватает

6.Способность - Есть ли возможности и ресурсы для совершения действия? - Определяется
ли нам имеющихся возможности и ресурсов, чтобы провести определенные действия.

Слайд 12

7.Скорость наступления события и изменений

- Как быстро наступят изменений и событие?
- Определяется

7.Скорость наступления события и изменений - Как быстро наступят изменений и событие?
тем, насколько длительный срок требуется для наступления тех последствий, о которых вы говорите. Чаще всего делится на краткосрочные и долгосрочные последствия, по ним же и сравнивается.

Слайд 13

8.Часть и целое

- Явление – часть другого явления или самостоятельное целое?
Определяется тем,

8.Часть и целое - Явление – часть другого явления или самостоятельное целое?
возможно ли наступления события без
наступления ряда других событий.

Слайд 14

Сравнение по контексту

- Чем мир первого стола отличается от вашего?
Миры, в

Сравнение по контексту - Чем мир первого стола отличается от вашего? Миры,
которых играют столы, почти всегда являются разными. Ваша цель – объяснить, почему тот мир, в котором играете вы, не только более релевантен, но и может не допускать тех последствий, о которых говорят столы (то есть описать, почему другие команды врут на своих речах).

Слайд 15

Сравнение по фрейму

- Чем ваша рамка лучше?
Рамки, которые вы ставите, тоже

Сравнение по фрейму - Чем ваша рамка лучше? Рамки, которые вы ставите,
разные. Если так вышло, что вы играете в одном и том же мире, то те барьеры и цели, которые вы описываете, точно могут и будут отличаться.

Слайд 16

Сравнение по проблеме

- Чем ваша проблема отличается? Почему отличие играет в вашу

Сравнение по проблеме - Чем ваша проблема отличается? Почему отличие играет в
пользу?
Проблемы, которые рассматривают столы, тоже имеют свойство отличаться. Ваша цель объяснить, почему именно ваша проблема больше привязана к теме, больше вреда приносит людям, а также возможна измениться благодаря законопроекту.

Слайд 17

Сравнение по инструменту решения

- Почему вы решаете проблему эффективнее?
Если так вышло,

Сравнение по инструменту решения - Почему вы решаете проблему эффективнее? Если так
что и проблемы совпадают, то инструмент, с помощью которых вы ее решаете, отличается. В мире что-то должно изменяться, иначе у стола не будет вклада в игру. Ваша цель объяснить, почему ваш инструмент приводит к наиболее существенным изменениям в игре.

Слайд 18

Сравнение по результату

- Будет улучшение или нет? Если останется, как есть, то

Сравнение по результату - Будет улучшение или нет? Если останется, как есть,
это хорошо или плохо?
Изменения, которые вы доказываете, бывают разные. Может быть получение блага, а может быть отсутствие вреда. Это довольно разные вещи, хоть и находятся всегда рядом. Если же вы доказываете, что важно оставить статус-кво, то нужно объяснять, будет это хорошо или плохо.
Имя файла: Тренинг-по-сравнению.pptx
Количество просмотров: 23
Количество скачиваний: 0