Содержание
- 2. Привлечь внимание родителей к умению проявлять свою любовь к детям. Цель-
- 3. Семья – это школа любви. Только в благополучной семье человек становится человеком высоких ценностей, чести, настоящей
- 4. Любить своего ребенка — что это значит? Это значит удовлетворять одну из самых главных его потребностей.
- 5. Любовь к ребёнку… Любовь- творец всего доброго, возвышенного, сильного и светлого. Без неё нельзя привить растущему
- 6. Я предлагаю вам ответить на вопросы мини-теста. 1. С каким лицом вы чаще всего общаетесь со
- 7. Любить ребёнка: 1. Это значит заранее подготовить его к самостоятельной жизни, имея ясное представление, какого человека
- 8. Варианты ответов: А- могу и всегда так поступаю - 3 балла. В - не могу -
- 9. В любой момент оставить все свои дела и заняться ребенком? • Посоветоваться с ребенком, несмотря на
- 10. Результат: От 30 до 39 баллов — вы придерживаетесь правильных принципов воспитания. У Вас большие способности
- 11. Ошибки в воспитании: «Сильное, неразумное, слепое чувство делает воспитание нелёгким делом, и не приносит радости и
- 12. Родительские ошибки: 1. Обещание больше не любить «Если ты не будешь таким, как я хочу, я
- 13. Что может дать ребёнку семья? Влияние родителей оказывается сильнее постороннего влияния. Именно семья, дом, несмотря на
- 14. « В лучах родительского солнца». Каждый из вас нарисуйте, пожалуйста, круг, напишите на нем свое имя,
- 15. Посмотрите, какое наше родительское солнышко лучистое. Оно, как и то, под которым мы живем, щедро дарит
- 16. Способы выражения любви к ребёнку Контакт глаз Физический контакт Пристальное внимание Дисциплина
- 17. Формула любви-Росса Кэмпбелла Какой бы родитель не хотел сказать: «Я люблю своего ребенка всегда, независимо ни
- 18. 1. ребенка постоянно критикуют, он учится … (ненавидеть) 2. ребенка высмеивают, он учиться быть … (замкнутым)
- 19. 10 «нельзя» для родителей Не унижай ребёнка! Не угрожай! Не вымогай обещаний! Не опекай излишне! Не
- 20. Советы родителям Как огня бойтесь, чтобы в сознании ребёнка не засела мысль о том, что он
- 21. Воспитывая детей, не забывайте о том, что они всё-таки дети. Оставьте за ними это право! Не
- 22. 5. Не относись к его проблемам свысока. 6. Не унижай! 7. Не мучь себя, если не
- 23. Дорогой ценой расплачивается человек за неразумное родительское чувство. Любовь требует дозировки, меры. Ребенок ждет любви, он
- 24. Подведение итогов работы Не бойтесь, что заласканному ребенку будет в жизни трудно. Теплые, ласковые прикосновения смягчают
- 25. «Притча о перевернутом камне». Один странствующий искатель истины увидел большой камень, на котором было написано: «Переверни
- 26. Самые главные слова, которые сегодня нужно сказать своему ребенку: «Я тебя люблю, мы рядом, мы вместе
- 28. Скачать презентацию

























DVIZH_Spotlight_11_mod_2a
Основные закономерности развития науки Подготовили: студентки 1 курса РТА Группа : 1409ФТД Ломовцева Екатерина и Кройтор Татьяна
Права і свободи людини три теми
Организационно-техническое обеспечение конкурсного отбора программ развития деятельности студенческих объединений вузов 22
Проект идея 2021
Отчетная выставка работ учащихся художественного отделения
Эрмитаж (8 класс)
Презентация на тему Региональный экзамен по математике в 7 классе
Творческий проект
Интеллектуализация процессов обработки потоков данных, лекция 6
Презентация на тему Демографическая проблема
Требования к исследовательским работам учащихся
VELES GROUP. Проблемы и браки традиционной офсетной печати
Презентация на тему Письменность Древнего Египта
Комитет Тульской области по предпринимательству и потребительскому рынку Тульский областной фонд поддержки малого предпринимат
Коллективные и индивидуальные средства защиты
СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Методические рекомендации по работе с автоматизированной информационно-библиотечной системой «Mark-SQL. Версия для школьных библиот
Способы выделения композиционного центра
Чёваш прозин ёсти
Обучение в ИФНиТ
Интеллектуальные права на правила
Как понять другого человека через познание самого себя?
Колониальные империи
Логарифмы. Логарифмическая функция
Насекомые Урок окружающего мира 2 класс
О готовности вновь построенного здания школы в с. Фролы Пермского района для приобретения в собственность Пермского района
Параллелограмм и трапеция (8 класс)