Trening_dlya_roditeley

Коммуникативная группа

Преимущества группового формата работы

Трудности при посещении групп
Все дети адаптируются по-разному. Одному ребенку нужно 1 занятие, другому несколько месяцев. Давайте относиться ко всем с пониманием.
Ребенок не выдерживает структуру занятия, бегает по аудитории
Задача родителя – ненасильственно стараться вернуть его в круг
Если он отказывается, плачет, кричит, то вы выполняете те же задания, что и группа, но не в кругу
Если он не выполняет, то родитель делает это рукой ребенка, или самостоятельно

Структура занятия

Приветствие

Ритуал
Один и тот же ритуал, для снятия тревожности
Развитие умения подражать - создание общего настроя
Ритмизация деятельности
Сосредоточение на занятии

Ритуал

Двигательная тропа
Развитие навыков моторного планирования, удержание моторной программы
Расширение всего репертуара движений, доступных ребенку
Развитие координации
Развитие умения ждать своей очереди

Двигательная тропа

Коммуникативные игры
Коммуникация на 1 этапе – увидеть другого ребенка.
Взаимодействие по целям («дай», «на») со взрослым и детьми
Коммуникация
«родитель – ребенок»
Работа в паре

Коммуникативные игры

Артикуляционная гимнастика
Удержание статических поз
Переключение с одной артикуляционной позы на другую
Выработка длительной направленной воздушной струи
Обеспечение дополнительной обратной связи за счет подключения обоняния, вкуса, тактильной чувствительности

Артикуляционная гимнастика

Логоритмические игры
Сконцентрировать внимание ребенка на логопеде
Выполнять движения вместе с ребенком, особенно в период адаптации
Отмечать малейшие успехи, подбадривать

Логоритмические игры

Игры, развивающие слуховой гнозис
Различение неречевых и речевых звуков
Соотнесение звука и предмета / изображения
Совершенствование слухоречевой памяти («Что услышал сначала? Что потом?»)
Улучшение понимания речи через инструкцию (четкие, короткие, понятные)

Сенсорные игры
Привлекательный вид деятельности для ребенка
Обеспечивает эмоционально насыщенный фон логопедических занятий, преодоление негативизма
Получение чувственных ощущений
Сенсорный опыт способствует спонтанному формированию речи

Сенсорные игры

Ритуал
Один и тот же ритуал, для снятия тревожности
Развитие умения подражать - создание общего настроя
Ритмизация деятельности
Сосредоточение на занятии

Поощрение
Положительная оценка достижений ребенка на занятии является для него важным стимулом развития деятельности, способствует преодолению негативизма, повышению мотивации

Прощание
Коммуникация
Вступление в элементарный диалог
Фиксация взгляда на логопеде
Завершение занятия
Развитие умения ждать своей очереди

Памятка для родителей
Уважаемые родители, следуя нашим правилам, ваши детки будут всегда в безопасности, а также смогут добиться замечательных результатов и радовать вас своими успехами.