Три мира в романе М.Булгакова «Мастер и Маргарита»

Содержание

Слайд 2

Тема: «Три мира» в романе «Мастер и Маргарита».

Тема: «Три мира» в романе «Мастер и Маргарита».

Слайд 3

Цель: Проанализировать особенности композиции и многоплановости романа. Провести аналогии в изображении героев

Цель: Проанализировать особенности композиции и многоплановости романа. Провести аналогии в изображении героев
и событий с другими источниками.

Слайд 4

Эпиграф: Почему, зачем, откуда зло? Если есть Бог, то как может быть

Эпиграф: Почему, зачем, откуда зло? Если есть Бог, то как может быть
зло? Если есть зло, то как может быть Бог?
М. Ю. Лермонтов

Слайд 5

«Московский мир»

«Московский мир»

Слайд 6

Московский мир

Патриаршие пруды: 1)Знакомство с Берлиозом и Бездомным. 2)Появление Воланда в Москве.

«Дом

Московский мир Патриаршие пруды: 1)Знакомство с Берлиозом и Бездомным. 2)Появление Воланда в
Грибоедова»: члены МАССОЛИТа

«Нехорошая квартира №50 на Садовой, 302-бис» - обитатели этой квартиры

Варьете: сеанс черной магии сатаны испытание москвичей на алчность
Мастер и Маргарита

Слайд 7

«Вечный потусторонний мир»

«Вечный потусторонний мир»

Слайд 9

«Древний ершалаимский мир»

«Древний ершалаимский мир»

Слайд 10

Древний Ершалаимский мир

Древний Ершалаимский мир

Слайд 11

Викторина

Викторина

Слайд 12

1) Она несла в руках отвратительные…желтые цветы. Черт их знает, как их

1) Она несла в руках отвратительные…желтые цветы. Черт их знает, как их
зовут, но они первые почему-то появляются в Москве.

Слайд 13

3) Занявшись…котом, Иван едва не потерял самого главного из трех – профессора.

3) Занявшись…котом, Иван едва не потерял самого главного из трех – профессора.

Слайд 14

2) В пустынном…переулке поэт оглянулся, ища беглеца, но того нигде не было.

2) В пустынном…переулке поэт оглянулся, ища беглеца, но того нигде не было.
Тогда Иван твердо сказал самому себе:
- Ну конечно, он на Москве-реке! Вперед.

Слайд 15

4) Какой из «миров» романа наиболее населен?
Библейский
Потусторонний
Московский

4) Какой из «миров» романа наиболее населен? Библейский Потусторонний Московский

Слайд 16

5) Чей это портрет?
«Усики у него, как куриные перья, глазки маленькие, а

5) Чей это портрет? «Усики у него, как куриные перья, глазки маленькие,
брючки клетчатые, подтянутые настолько, что видны грязные белые носки».

Слайд 17

6) Имя единственного ученика Иешуа Га-Ноцри?

6) Имя единственного ученика Иешуа Га-Ноцри?

Слайд 18

7) Из какой главы эти строки:
«Из камина подряд один за другим

7) Из какой главы эти строки: «Из камина подряд один за другим
вывалились, лопаясь и распадаясь, три гроба, затем кто-то в черной мантии, которого следующий выбежавший из черной пасти ударил в спину ножом»

Слайд 19

8) Московские главы изображены комически, трагически, сатирически?

8) Московские главы изображены комически, трагически, сатирически?

Слайд 20

Вывод: Какое дело нам, людям XXI века, до трагического духовного поединка Иешуа

Вывод: Какое дело нам, людям XXI века, до трагического духовного поединка Иешуа
и Понтия Пилата?
О чём должен задуматься современный читатель, какие уроки извлечь из этого романа?

Слайд 21

Домашнее задание:
Зачетная работа по индивидуальным заданиям:
1.Как соотносятся в романе Воланд и

Домашнее задание: Зачетная работа по индивидуальным заданиям: 1.Как соотносятся в романе Воланд
Иешуа?
2.Проблема одиночества в романе.
3.Что связывает между собой два мира?
4.Почему для Иешуа один из самых страшных грехов – трусость?
5.Над чем потешается, издевается нечистая сила?
6.Почему Мастер «не заслужил света», а «заслужил покой»?
7.Почему Маргарита предалась Дьяволу? 8. Как решен в романе образ Левия Матвея? 
Имя файла: Три-мира-в-романе-М.Булгакова-«Мастер-и-Маргарита».pptx
Количество просмотров: 233
Количество скачиваний: 1