Содержание
- 2. План урока Международные противоречия в конце XVI – начале XVII вв. Тридцатилетняя война 1618 – 1648
- 3. 1. Международные противоречия в конце XVI – начале XVII вв.
- 4. Великие географические открытия Испания Португалия Англия Голландия колониальное соперничество
- 5. «дом Габсбургов»: - Испания - Нидерланды - Чехия - Австрия - Германия Англия Франция необходимость существования
- 6. 2. Тридцатилетняя война 1618 – 1648 гг.
- 7. Причины: колониальное соперничество стремление «дома Габсбургов» к господству религиозные противоречия
- 8. Повод: подавление протестантского восстания в Праге в 1618 г.
- 9. Ход войны:
- 10. Чешский период 1618 – 1625 гг.
- 11. Датский период 1625 – 1629 гг.
- 12. Шведский период 1630 – 1635 гг.
- 13. Франко-шведский период 1635 – 1648 гг.
- 14. Итоги: 24 октября 1648 г. подписан Вестфальский мирный договор
- 15. 3. Вестфальский мир 1648 г.
- 17. Скачать презентацию














Презентация на тему Цветная металлургия
Пластмасса
Вначале было Слово… Проект подготовлен студентами отделения педагог дополнительного образования ТОГОУ СПО «Педагогический к
Система преподавания информатики в ГБОУ СОШ № 1307
Линейная функция и её график
Создание потока кандидатов. Орифлейм
ПРИРОДА:
domashka
Потребитель и его права
Самая редкая, и самая востребованная специальность в интернете сегодня: креативный, самостоятельный менеджер проектов
Degrees of comparison of adjectives (Степени сравнения прилагательных)
ГАРАНТИРОВАННЫЙ ОБЪЕМ БЕСПЛАТНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ(ГОБМП)
Нахождение числа по его дроби
Методы поиска изображений по содержанию
GOOD’OK
Русская культура XVI-XVIII вв Культура 16 века
Мужество педагога
Кавказ
Национальные символы стран
Интегрированная среда разработки ПО
Презентация на тему Язык орган вкуса
Откуда хлеб на стол пришел
О формировании Единого таможенного тарифа и мерах нетарифного регулирования в рамках Таможенного союза
Презентация по теме: «Круговорот углерода в природе»
Стратегия развития предприятия
Поздравления ко дню матери
Психология массовых коммуникаций
Правильно ли мы едим?