Содержание
- 2. 1)А он, мятежный, просит бури. 2)В пустыне, чахлой и скупой, На почве, зноем раскаленной, Анчар, как
- 3. Обособление – Это выделение членов предложения для того, чтобы придать им относительную смысловую самостоятельность, особую значимость
- 4. Определения и приложения обособляются (то есть на письме выделятся запятыми) в следующих случаях: 1.Если относятся к
- 5. Таким образом, чтобы установить, является ли определение или приложение Обособленным, нужно выяснить: Чем выражено определяемое слово
- 6. 1)А он, мятежный, просит бури. 2)В пустыне, чахлой и скупой, На почве, зноем раскаленной, Анчар, как
- 7. Обстоятельства обособляются в следующих случаях: Если они выражены деепричастными оборотами и одиночными Деепричастиями( за исключением деепричастий,
- 8. 1)А он, мятежный, просит бури. 2)В пустыне, чахлой и скупой, На почве, зноем раскаленной, Анчар, как
- 9. Тема урока: «Трудные случаи обособления второстепенных членов предложения». Цели: -повторение и обобщение изученного. -формирование навыков пунктуации.
- 10. 1)Я увидел лебедей отдыхающих на озере и остановился
- 11. 1)Я увидел лебедей, отдыхающих на озере, и остановился.
- 12. 2)Светило солнце и озаренные им лебеди были великолепны
- 13. 2)Светило солнце ,и, озаренные им лебеди, были великолепны.
- 14. 3)Вдруг раздался зычный крик и гогоча лебеди забеспокоились
- 15. 3)Вдруг раздался зычный крик ,и, гогоча, лебеди забеспокоились.
- 16. 4)Птицы стали подниматься шумя крыльями и брызгая водой и собравшись в стаю потянулись дальше на юг
- 17. 4)Птицы стали подниматься, шумя крыльями и брызгая водой, и, собравшись в стаю, потянулись дальше на юг.
- 18. 5)Я вышел на поляну поросшую камышом и местами залитую водой
- 19. 5)Я вышел на поляну, поросшую камышом и местами залитую водой.
- 20. Вывод 1. Союз соединяет однородные члены 2. Союз соединяет части СП 3. Союз соединяет обособленные обстоятельства
- 21. Шар держится на поверхности, а погруженный в воду, быстро всплывает. - Союз А не отделяется от
- 22. Найти основу предложения Найти определяемое слово Поставить вопрос Найти границы обособления и поставить знаки препинания Определить,
- 24. Скачать презентацию





















Пошаговое приготовление Кнель из птицы
Внешняя политика России во второй половине 19 века
Құқық нормасы және нормативтік бұйрық
ООО «Центр прикладной экономики»
Первая помощь при перегревании, ожогах и обморожении
Система мониторинга и статистики образования в чувашской руспублике
Разработка медиастратегии рекламы образовательной деятельности ФГБВОУ ВО Академия гражданской защиты МЧС России
Презентация на тему Классификация компьютеров по функциональным возможностям
Постановлением администрации города Перми о признании садовых домов жилыми домами, и жилых домов садовыми
НАУКА И ВОЙНА. Модели исторических взаимодейсвий.
IFB_M. Раскручиваем сайты. Держитесь крепче! Поисковое продвижение в интернете. Оптимизация сайтов.
20141117_mineralnye_resursy_8_klass
Датчик уровня наполненности
Публичная презентация учителя начальных классов МКОУ Аннинская СОШ №3 с УИОП Толстолуцкой Ирины Игоревны высшая квалификационн
Презентация на тему Меховое сырье
Почему мы часто слышим слово «экология»? (1 класс)
Как начиналась галерея
Мешочек для хранения работ
Тест на профпригодность
МАМЕ За то, что жизнью одарила, Что терпелива и добра! Что на вниманье и заботу Ты удивительно щедра! За то, что сердцем своим чутким
___ ____ ___ __________ ___ _____ ___ _____ _____ ______ ______ _______ ____ _______ _____ _______ Fare clic per modificare gli stili del testo dello schema.
Определение болей клиента и ответ на запрос. Продукт и его уникальность на рынке образовательных услуг
Художник Артур Наджимидинов
Предпосылки объединения русских земель (10 класс)
Технические условия: построение, изложение и оформление
Famous people
Построение проекций точек на поверхностях тел и предметов. Урок черчения
Действие уголовного закона во времени и в пространстве