Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий

Конкурсное испытание
«ЭССЕ»
Конкурсное испытание
«ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС»
оператор Всероссийского конкурса "Учитель года России" 2018 года
«Я-учитель»
25 баллов
Формат конкурсного испытания:
очно в специально подготовленной аудитории
создание ЦОР с использованием персонального компьютера и сети Интернет
Регламент: 4 астрономических часа.
35 баллов
Формат конкурсного испытания:
очно в специально подготовленной аудитории
рукописный текст эссе
(до шести страниц формата А4).
Регламент:3 астрономических часа.
ОЧНО - ЗАОЧНЫЙ ТУР «Я-учитель»
ВАЖНО! Итоговая оценка: среднее арифметическое от суммы баллов, выставленных каждым экспертом по конкурсному испытанию
10 февраля по 26 февраля 2020 года

Конкурсное испытание
«ЭССЕ»
Конкурсное испытание
«ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС»
оператор Всероссийского конкурса "Учитель года России" 2018 года
«Я-учитель» Критерии оценки
информационная насыщенность,
содержание дидактического контента,
интерактивность,
функциональность,
качество оформления и дизайн
Критерии оценки
Аргументированность позиции автора,
индивидуальность и оригинальность изложения,
языковая грамотность,
ценностно-личностная значимость,
видение проблем и возможных путей их решения
ОЧНО - ЗАОЧНЫЙ ТУР «Я-учитель»
ВАЖНО! Итоговая оценка: среднее арифметическое от суммы баллов, выставленных каждым экспертом по конкурсному испытанию
10 февраля по 26 февраля 2020 года

Цель – оценка профессиональной деятельности по обучению и воспитанию в соответствии
с ФГОС общего образования
Конкурсное испытание
«Внеурочное мероприятие»
Конкурсное испытание
«Урок»
оператор Всероссийского конкурса "Учитель года России" 2018 года
ЦЕНТР РЕАЛИЗАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПОЛИТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
I ОЧНЫЙ ТУР – «УЧИТЕЛЬ – ПРОФЕССИОНАЛ»
«УЧИТЕЛЬ –
ПРОФИ»

2-3 марта 2020 года
Конкурсное испытание
«УРОК»
Конкурсное испытание
«ВНЕУРОЧНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ»
оператор Всероссийского конкурса "Учитель года России" 2018 года
ЦЕНТР РЕАЛИЗАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПОЛИТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
I ОЧНЫЙ ТУР – «УЧИТЕЛЬ – ПРОФЕССИОНАЛ»
70 баллов
Формат:
Представление и обоснование методического подхода, реализуемого на уроке – 15 мин.
Проведение урока - 30 мин.
Самоанализ урока, ответы на вопросы жюри – 15 мин.
Регламент – 60 мин.
Регламент – 45 мин.
100 баллов
Формат:
Представление и обоснование методического подхода, реализуемого на уроке – 10 мин.
Проведение урока - 35 мин.
Самоанализ урока, ответы на вопросы жюри – 15 мин.
Регламент – 60 мин.
«УЧИТЕЛЬ –
ПРОФИ»
ВАЖНО! Итоговая оценка: среднее арифметическое от суммы баллов, выставленных каждым экспертом по конкурсному испытанию.

Организация проведения
федерального этапа Конкурса
ЦЕНТР РЕАЛИЗАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПОЛИТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
Конкурсное испытание «Урок»
Цель: выявление и оценка знаний и практических умений конкурсанта в области проектирования, проведения и самоанализа урока.
Критерии оценки: критерии и показатели оценки конкурсного испытания объединяются в три блока: разработка, обоснование и представление проекта урока, проведение учебного занятия, самоанализ проведенного учебного занятия.
Критерии оценки БЛОКА 1.Разработка, обоснование и представление проекта урока:
умение проектировать урок;
умение представить проект урока.
Критерии оценки БЛОКА 2.Проведение урока:
предметные компетенции;
методические компетенции;
психолого-педагогические компетенции;
коммуникативные компетенции.
Критерии оценки БЛОКА 3.Рефлексивный анализ:
рефлексия собственной деятельности по итогам проведенного урока.

Организация проведения
федерального этапа Конкурса
ЦЕНТР РЕАЛИЗАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПОЛИТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
Оценка конкурсного испытания «Урок»

Организация проведения
федерального этапа Конкурса
ЦЕНТР РЕАЛИЗАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПОЛИТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
Цель и задачи конкурсного испытания «Внеурочное занятие»
Цель: выявление и оценка знаний и практических умений конкурсанта в области проектирования, проведения и самоанализа внеурочного мероприятия, в ходе которого решаются воспитательные задачи средствами межпредметного ценностно ориентированного содержания.
Задачи:
выявить и оценить, как в ситуации решения профессиональной задачи проявляются предметная, методическая, психолого-педагогическая, коммуникативная компетенции конкурсанта;
выявить и оценить компетентность конкурсанта в отборе межпредметного ценностно ориентированного содержания из определенной предметной области, нацеленного на решение воспитательных задач;
выявить и оценить практические навыки конкурсанта по организации различных видов внеурочной деятельности.

Критерии оценки: критерии и показатели оценки конкурсного испытания объединяются в три блока: разработка и представление проекта внеурочного занятия, проведение внеурочного занятия, рефлексия результатов внеурочного занятия.
Критерии оценки БЛОКА 1.Разработка и представление проекта внеурочного занятия:
- умение проектировать внеурочное занятие;
- умение представить проект внеурочного занятия.
Критерии оценки БЛОКА 2.Проведение внеурочного занятия:
- предметные компетенции;
- методические компетенции;
- психолого-педагогические компетенции;
- коммуникативные компетенции.
Критерии оценки БЛОКА 3.Рефлексивный анализ:
- рефлексия собственной деятельности по итогам проведенного внеурочного занятия.
Организация проведения
федерального этапа Конкурса
ЦЕНТР РЕАЛИЗАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПОЛИТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
Цель и задачи конкурсного испытания «Внеурочное занятие»

Организация проведения
федерального этапа Конкурса
ЦЕНТР РЕАЛИЗАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПОЛИТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
I ОЧНЫЙ ТУР – «УЧИТЕЛЬ-ПРОФЕССИОНАЛ»
Жюри I очного тура, состоящее из специалистов в предметных областях, соответствующих специализации участников Конкурса.
Группы экспертов формируются по предметным областям и в соответствии с конкретным составом участников Конкурса.

Конкурсное испытание
«МАСТЕР-КЛАСС»
Конкурсное испытание
«ПУБЛИЧНАЯ ЛЕКЦИЯ »
25 баллов
Формат: публичное выступление, отражающее авторское видение решения актуальных проблем современного образования
Регламент: 10 минут
оператор Всероссийского конкурса "Учитель года России" 2018 года
II ОЧНЫЙ ТУР – «УЧИТЕЛЬ-МАСТЕР»
100 баллов
Формат:
Публичная презентация (на сцене) способов трансляции методик, технологий, приемов в целях трансляции лучшего педагогического опыта и инновационных практик
Регламент: 30 минут
(выступление –20 минут; ответы на вопросы жюри – 10 минут)
ВАЖНО! Итоговая оценка: среднее арифметическое от суммы баллов, выставленных каждым экспертом по конкурсному испытанию.
4 марта 2020 года

Конкурсное испытание
«МАСТЕР-КЛАСС»
Конкурсное испытание
«ПУБЛИЧНАЯ ЛЕКЦИЯ »
Критерии оценки
актуальность заявленной проблемы;
реалистичность и обоснованность предложенных путей решения проблемы;
ценностные основания профессиональной позиции;
информационная культура и языковая грамотность;
масштабность и нестандартность суждений.
оператор Всероссийского конкурса "Учитель года России" 2018 года
II ОЧНЫЙ ТУР – «УЧИТЕЛЬ-МАСТЕР»
Критерии оценки
актуальность и методическая обоснованность;
ценностные ориентиры и образовательный потенциал представленного мастер-класса;
метапредметность и межпредметный характер;
инновационная составляющая представляемого опыта;
практическая значимость и применимость;
творческий подход к представлению опыта; коммуникативная культура и профессиональное взаимодействие с аудиторией;
информационная и языковая культура;
рефлексивная культура; результативность мастер-класса.
4 марта 2020 года

Конкурсное испытание
«КРУГЛЫЙ СТОЛ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОЛИТИКОВ»
25 баллов
Формат: круглый стол с начальником Департамента образования Вологодской области.
Регламент: общая продолжительность конкурсного испытания для победителей Конкурса – 60 минут.
Логическое продолжение испытания «Публичная лекция».
Обсуждение с участием руководителей органов исполнительной власти субъекта путей решения определенной актуальной проблемы для системы образования региона.
оператор Всероссийского конкурса "Учитель года России" 2018 года
II ОЧНЫЙ ТУР – «УЧИТЕЛЬ- ЛИДЕР»
5 марта 2020 года

Конкурсное испытание
«КРУГЛЫЙ СТОЛ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОЛИТИКОВ»
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
осведомленность (компетентность) в вопросах государственной образовательной политики и современных тенденций развития системы общего образования РФ, Вологодской области; масштабность, глубина и оригинальность суждений,
аргументированность и конструктивность предлагаемых решений,
коммуникационная и языковая культура,
активность в обсуждении дискуссионных вопросов
оператор Всероссийского конкурса "Учитель года России" 2018 года
II ОЧНЫЙ ТУР – «УЧИТЕЛЬ- ЛИДЕР»
5 марта 2020 года

Организация проведения
федерального этапа Конкурса
ЦЕНТР РЕАЛИЗАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПОЛИТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА
Курсы повышения квалификации для педагогов, планирующих принять участие в профессиональном конкурсе «Учитель года» (22-31 января 2020 года);
Установочный семинар для участников регионального этапа конкурса «Учитель года» (12-14 февраля 2020 года)
Инструктивно-обучающие вебинары по вопросам содержания и методики оценивания конкурсных испытаний для экспертов, непосредственно перед началом работы – инструктивно-обучающий семинар;

Организация проведения
федерального этапа Конкурса
ЦЕНТР РЕАЛИЗАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПОЛИТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
ДОКУМЕНТЫ
Для участия в Конкурсе орган местного самоуправления муниципального района или городского округа, осуществляющий управление в сфере образования, направляет в Оргкомитет следующие материалы на бумажном и электронном носителях:
заявление на участие в Конкурсе по форме;
справку об итогах школьного и муниципального этапов Конкурса по форме;
согласие на обработку персональных данных;
выписку из протокола заседания муниципального оргкомитета о выдвижении кандидатуры на Конкурс;
информационную карту участника Конкурса.
Фотографию участника.