ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЁТ ПО ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ МОУ АРХАНГЕЛЬСКАЯ СОШ ЗА 2010-2012 г.

Достижения :
Почетная грамота Отдела образования администрации Шатковского района за большую работу по организации летней оздоровительной кампании 2011 год;
2 место в районном конкурсе «Овеянные славою флаг наш и герб», в номинации «Электронные презентации»;
Грамота за активное участие в районном конкурсе методических разработок уроков молодых специалистов «Педагогический дебют».
Открытые уроки:
Урок истории 5 класс тема: «Единовластие Цезаря»
Урок истории 10 класс: «Золотой век Екатерины II»
Разработанные презентации к урокам:
Куликовская битва;
2.Первая встреча с монголо-татарской ордой;
3. Полтавская битва;
4. Преобразования Петра I;
5.Отмена крепостного права;
6.Отечественная война 1812
и другие
Экспериментальная площадка
«Выявление условий эффективного использования инновационных технологий в гуманитарном образовании»

Апробация на своей учебной базе новых образовательных информационно – коммуникативных технологий, адаптация их к условиям педагогической практики.
Отбор и распространение передового педагогического опыта.
Создание условий для непрерывного профессионального совершенствования учителей школы.
Обобщение и распространение опыта школы по внедрению ИКТ в практику работы каждого учителя.
Цели и задачи:

Информационный уровень и уровень владения компьютером и ИКТ участниками экспериментальной площадки на 2010 год

Информационный уровень и уровень владения компьютером и ИКТ участниками экспериментальной площадки на 2012 год

Елистратова В.Е.
Образование: высшее
Место работы:
МОУ Архангельская СОШ
учитель русского языка и литературы, завуч школы
Стаж: 33 года

Открытые уроки:
«Наречие. Повторение изученного».
«Служебные части речи».
«Христианские мотивы в лирике М.Ю. Лермонтова».
«Главные и второстепенные члены предложения»
Доклады:
Использование интернет - ресурсов учащимися при подготовке к урокам.
Презентации учащихся на уроках систематизации знаний по русскому языку: «Определения, дополнения, обстоятельства, типы сказуемого, подлежащее и способы его выражения, словосочетания и предложения, не с разными частями речи» и др.

Дымская Ирина Николаевна
Образование: высшее
АГПИ им. А.П. Гайдара,
специальность : учитель русского языка и литературы
Место работы:
МОУ Архангельская СОШ
Стаж: 15 лет
Курсы повышения квалификации:
Методика преподавания русского языка и литературы (АГПИ)
Трудные вопросы орфографии при подготовке к ЕГЭ.
Трудные вопросы пунктуации при подготовке к ЕГЭ.

Открытые уроки:
«Неопределённые и отрицательные местоимения».
«Поэтический мир А.Фета» .
«Морфологический разбор наречия» .
«Закрепление изученного по теме «Деепричастие».
Зачёт по теме «Союз».
Доклады:
«Как сделать компьютерную презентацию эффективной».
«Организация проектной деятельности на уроках русского языка и литературы».
«Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы».
«Урок в современной школе. Каким он должен быть».

Храмова Надежда Васильевна
Образование: высшее
АГПИ им. А.П. Гайдара,
специальность: учитель русского языка и литературы
Место работы:
МОУ Архангельская СОШ
Стаж: 26 лет

Открытые уроки:
Сложноподчинённое предложение с придаточными определительными.
«Повторение по теме «Деепричастие».
Доклады:
«Сочетание инновационных и традиционных технологий на уроках гуманитарного цикла»
«Духовно-нравственное воспитание учащихся на уроках литературы»
«Тестовая форма контроля»
Презентации:
Серебряный век русской культуры.
Последний русский классик. Иван Алексеевич Бунин.
Морфологические нормы.
Деепричастие.
Авторская песня.

Суматохина Тамара Александровна
Образование: высшее
АГПИ им. А.П. Гайдара,
специальность: учитель русского языка и литературы
Место работы:
МОУ Архангельская СОШ
учитель обществознания, директор школы
Стаж: 24 года

Тема по самообразованию:
«Развитие творческой активности учащихся на уроках обществознания»
Формы и методы работы:
1.Тестовый контроль с использованием электронных носителей.
2.Защита ученических компьютерных презентаций по темам «Известные предприниматели(10класс),
«Правопорядок» (6 класс) и др.
3.Использование компьютерных презентаций на уроках обществознания.
«Права человека», 6 класс.
«Юридическая ответственность»
«От общества традиционного к индустриальному».
4.Использование Демо-версий при подготовке к ЕГЭ по обществознанию.
5. Интенсивный тренинг-курс по обществознанию.

Абдалина Анна Сергеевна
учитель истории
Образование: высшее
АГПИ им. А.П. Гайдара,
специальность педагогика и психология;
НГУ им. Н.И. Лобачевского, специальность юриспруденция
Место работы:
МОУ Архангельская СОШ
2008-2010 – социальный педагог
С сентября 2010 учитель истории
Стаж: 3 года
Курсы повышения квалификации:
Методика преподавания истории и обществознания в условиях в ведения ФГОС (2012 год)

Достижения :
2 место в районном конкурсе «Овеянные славою флаг наш и герб» в номинации «Электронные презентации»;
Грамота за активное участие в районном конкурсе методических разработок уроков молодых специалистов «Педагогический дебют».
Открытые уроки:
Урок истории, 5 класс тема: «Единовластие Цезаря»
Урок истории , 10 класс: «Золотой век Екатерины II»
Разработанные презентации :
1.Куликовская битва.
2.Первая встреча с монголо-татарской ордой.
3. Полтавская битва.
4. Преобразования Петра I.
5.Отмена крепостного права.
6.Отечественная война 1812 и другие.
Доклады:
«Интерактивная доска на уроках гуманитарного цикла».
«Групповая и коллективная формы работы на уроках истории».

Достижения :
Почетная грамота Отдела образования администрации Шатковского района за большую работу по организации летней оздоровительной кампании 2011 год;
2 место в районном конкурсе «Овеянные славою флаг наш и герб», в номинации «Электронные презентации»;
Грамота за активное участие в районном конкурсе методических разработок уроков молодых специалистов «Педагогический дебют».
Открытые уроки:
Урок истории 5 класс тема: «Единовластие Цезаря»
Урок истории 10 класс: «Золотой век Екатерины II»
Разработанные презентации к урокам:
Куликовская битва;
2.Первая встреча с монголо-татарской ордой;
3. Полтавская битва;
4. Преобразования Петра I;
5.Отмена крепостного права;
6.Отечественная война 1812
и другие

Результаты:
Поставленные цели и задачи в работе над экспериментом реализованы.
В направлении, в котором работал каждый учитель, реализованы все задуманные и запланированные задачи.
Определенный объем для работы каждого члена педколлектива оказался реальным и выполнимым.
Запланированная работа по участию в конкурсах в течение учебного года учителями состоялась.
Для учителей русского языка был приобретён компьютер и проектор.