Творческое название проекта: Хочу всё знать!

Основополагающий вопрос:
Существует ли "универсальный словарь", который удовлетворял бы максимально запросы и потребности учащихся старших классов при подготовке к учебному занятию по английскому языку?
Проблемный вопрос:
Какие словари из имеющихся и доступных, наиболее оптимально удовлетворяют потребности учащегося старших классов при подготовке к учебному занятию по английскому языку?
Учебный предмет: английский язык, информатика,
русский язык.
Участники проекта: ученики 10 класса
Оформители проекта: Хоменко Стас, Балуева Вероника
Компьютерная обработка материалов проекта:
Хоменко Стас

Дидактические цели:
Методические задачи:
Формирование культуры работы со словарями и справочной литературой
Научить школьников работать со словарями и другой
справочной литературой,
Научить применять полученные знания при подготовке к
учебным занятиям и к экзаменам, пользоваться
электронными словарями и справочниками, использовать
ресурсы Интернет
Использовать Power – point, Word, Excel, Publisher
для оформления результатов исследования.

Результаты представления исследования:
Презентация учащихся
Информационный буклет

Проблемы самостоятельных исследований учащихся:
«Типология словарей»
«Критерии оценки словарей»

Изучение круга интересов учащихся
Поиск направлений исследования
Определение сферы исследования
Выбор темы. ТЕМА
Гипотеза
Выявление и систематизация подходов к решению
Традиционные
Альтернативные
Определение последовательности проведения исследования
Сбор и обработка информации
Анализ и обобщение полученных материалов исследование
Подготовка отчета
АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМЫ
Защита проекта
Ответы на вопросы
ИТОГИ. Обсуждение итогов завершенной работы
1 этап
2 этап
3 этап

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Перспективы дальнейшего развития проекта
Исследования учащихся:
1.Анализ страноведческих словарей.
2. Словари иностранных слов в России, Англии, США.
3. Англоязычные и русскоязычные словари новых слов.
4. Словари -переводчики и их роль на уроке и на экзамене.
5. Picture Dictionaries - их использование в обучении иностранному языку.
6. Словарь как источник для предотвращения коммуникативных сбоев (Анализ Longman Dictionary и Cultural Dictionary)

Контроль знаний учащихся
Тест
КРОССВОРД
Публичное выступление
Практическая работа

Для подготовки и проведения проекта вы можете обратиться к следующим материалам:
Визитка проекта
Лист планирования проекта
Используемая литература
Лист планирования самостоятельной деятельности учащихся по проекту
Схема проведения исследования
Методические материалы в помощь учителю
Дидактические материалы