Содержание
- 2. ОЕЕ В рамках проекта с июля 2012 года ведется сбор информации по формам учета потерь времени
- 3. ТРМ Внедрение системы ТРМ на сборочном участке корпуса №54. Определен пилотный участок - сборочные станки №1,15.
- 4. ТРМ 28.08.2012 13.09.2012
- 5. Исследуемое оборудование
- 6. Проблема: отсутствие систематизации хранения п/ф для изготовления брекерного браслета используется 4 размера м/к брекера намотанного в
- 7. Сборочная линия 2СТ-20 к.3
- 8. Сборочная линия 2СТ-20 к.3 Проблема: затруднена процедура перезарядки недостаточное количество шпулей для намотки прокладочного материала, разная
- 9. Сборочные линии СПК-23, 2СТ20 к.68 Проблемы: транспортировка п/ф сборщик доставляет катушки с металлокордом самостоятельно к оборудованию.
- 10. Маршруты движения транспортировщика Теоретический расчет: норма обслуживания: 1 перезарядчик на 4 ед. оборудования Необходимо провести производственный
- 11. Сборочные линии РС-2 к.1,52 Действующие нормы на РС-2 Средняя выработка по сборке за сутки , в
- 12. Проект решения: Время рабочей смены 480 мин: Время работы станка 454 мин, Обед, личные надобности Замена
- 13. В настоящее время на сборочных линиях работают по 1 сборщику Предложение: - укомплектовать штат сборщиков по
- 14. Время изготовления в мин 1,00 Время изготовления в мин 0,90 Сборочные линии РС-2 ЗАО «Кордиант -
- 16. Скачать презентацию













Муаммар Каддафи. Материалы расследования
Каштан Супер Трофи`2012
Божья коровка, улети на небо!
С Новым Годом, с Новым Счастьем!
Презентация на тему Н.Н. Зинин
Тема урока: «Правописание безударных гласных и парных согласных в корнях слов»
Методы аналогий для анализа МЭМС
Плательщики страховых взносов
Армянское Рождество. Традиции
Ozon wb ozon
Наталья Приступа
Относительность движения
Проблема наркомании
Химия и живой организм
Презентация на тему Мир динозавров Юрский период Мезозойской эры
Сфера политики и социального управления
Развитие исследовательской деятельности учащихся в учреждении дополнительного образования
Делопроизводство в школе
П рофильное обучение в старших классах, ориентированно на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся (с учетом реальны
Барокко
Презентация на тему Египет
ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫорганизации долгосрочного рынка мощностии системы договоров опредоставлении мощности
Фотосинтездің қараңғы фазасында (жарыққа тәуелді емес) өтетін үдерістер
Кулебяка с рыбой
Признаки организации, индивид и структурное подразделение в ней
ПРОЩАНИЕ С 1 КЛАССОМ
Патология восприятия
Филологическая карусель