Учебно-методический комплекс как средство модернизации образовательного процесса

Разработка учебно-методических
комплексов
реализации потенциальных возможностей ребёнка, сохранения и укрепления его здоровья;
развития профессиональной компетентности педагога;
образование родителей;
повышение качества дошкольного образования в целом.
Создание оптимальных условий для :

Образовательный процесс
Средства и формы организации
Содержание
Цели
Создание условий

– целостная система учебных изданий с единым замыслом;
- комплексное методическое сопровождение, обеспечивающее полную реализацию учебной программы дошкольного образования.
– совокупность средств обучения, предназначенных для ребенка и педагога, органически включаемых в процесс обучения.
Учебно-методический комплекс:

Оснащение образовательного процесса
программно-методическими и учебными пособиями
среднеобластной показатель 2011 г.
64,3%
38
39
41
42
45
Лельчицкий Брагинский
Житковичский
Чечерский
Хойникский
94
91
90
85
85
Советский
Кормянский
Гомельский
Добрушский
Речицкий

Программно-методическое обеспечение
отсутствие в районах целенаправленной работы по формированию заказа на учебно-методические комплексы для дошкольников, педагогов
недостаточно организована работа по приобретению учебно-методических комплексов через розничную торговую сеть
Недостатки:
повысить уровень профессиональной компетентности педагогов в работе с учебно-методическими комплексами для детей дошкольного возраста
Задача: