Содержание
- 2. Аннотация Данный проект ориентирован на учащихся 1-го класса, в рамках изучения темы «Моя семья». Проект предусматривает
- 3. Вопросы Основной вопрос: Что я знаю о своей семье? Вопросы темы учебной программы: Что ты можешь
- 4. План проведения занятий Урок 1 ИЗО (Ознакомление с темой проекта. Тема урока «Моя семья») Урок 2
- 5. Материалы учебно-методического пакета Описание УМП («визитка») Образцы работ учеников: презентация ученика публикация ученика Веб-сайт ученика Веб-сайт
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Аннотация
Данный проект ориентирован на учащихся 1-го класса, в рамках изучения темы «Моя
Аннотация
Данный проект ориентирован на учащихся 1-го класса, в рамках изучения темы «Моя

семья».
Проект предусматривает задания для учеников с различным уровнем подготовки.
Цель проекта: создание произведения на эмоционально близкую,важную и содержательную тему.
В проекте участвуют: учитель начальных классов, учитель информатики, учитель физкультуры, учитель музыки, ученики первого класса.
В проекте используются: самостоятельный поиск учащихся, индивидуальная работа по составлению рассказов о своей семье, групповая работа учащихся на занятиях по лего-конструированию.
По окончанию проекта учащиеся сдают: альбом с фотографиями своей семьи,составленное при помощи родителей, генеалогическое древо, групповую презентацию.
Результаты проекта оформляются в виде веб-сайта.
Проект предусматривает задания для учеников с различным уровнем подготовки.
Цель проекта: создание произведения на эмоционально близкую,важную и содержательную тему.
В проекте участвуют: учитель начальных классов, учитель информатики, учитель физкультуры, учитель музыки, ученики первого класса.
В проекте используются: самостоятельный поиск учащихся, индивидуальная работа по составлению рассказов о своей семье, групповая работа учащихся на занятиях по лего-конструированию.
По окончанию проекта учащиеся сдают: альбом с фотографиями своей семьи,составленное при помощи родителей, генеалогическое древо, групповую презентацию.
Результаты проекта оформляются в виде веб-сайта.
Слайд 3Вопросы
Основной вопрос:
Что я знаю о своей семье?
Вопросы темы учебной программы:
Что ты
Вопросы
Основной вопрос:
Что я знаю о своей семье?
Вопросы темы учебной программы:
Что ты

можешь рассказать о своей семье?
Что вы любите делать вместе?
Из кого она состоит?
Чем любят заниматься члены твоей семьи?
Какая роль принадлежит тебе?
Какие профессии у членов твоей семьи?
В честь кого названы ваши родные и ты сам?
Что вы любите делать вместе?
Из кого она состоит?
Чем любят заниматься члены твоей семьи?
Какая роль принадлежит тебе?
Какие профессии у членов твоей семьи?
В честь кого названы ваши родные и ты сам?
Слайд 4План проведения занятий
Урок 1
ИЗО (Ознакомление с темой проекта. Тема урока «Моя
План проведения занятий
Урок 1
ИЗО (Ознакомление с темой проекта. Тема урока «Моя

семья»)
Урок 2
Ознакомление с окружающим миром (Тема урока «Моя семья»)
Занятие по лего-конструированию ( Конструирование лего-дома)
Урок 3
Математика ( Решение задач на тему «Пересчёт предметов в пределах 20»)
Урок 4
Музыка
Урок 5
Физическая культура ( Разучивание комплекса упражнений для утренней гимнастики)
Урок 6
Развитие речи ( Защита лего-проектов, рассказы детей о членах семьи)
Урок 2
Ознакомление с окружающим миром (Тема урока «Моя семья»)
Занятие по лего-конструированию ( Конструирование лего-дома)
Урок 3
Математика ( Решение задач на тему «Пересчёт предметов в пределах 20»)
Урок 4
Музыка
Урок 5
Физическая культура ( Разучивание комплекса упражнений для утренней гимнастики)
Урок 6
Развитие речи ( Защита лего-проектов, рассказы детей о членах семьи)
Слайд 5Материалы учебно-методического пакета
Описание УМП («визитка»)
Образцы работ учеников:
презентация ученика
публикация
Материалы учебно-методического пакета
Описание УМП («визитка»)
Образцы работ учеников:
презентация ученика
публикация

ученика
Веб-сайт ученика
Веб-сайт проекта
Критерии оценки работ учеников ( презентации( презентации, публикации)
Дидактические материалы для поддержки учебного процесса (тест)
Образцы организационных материалов
План работы по созданию и использованию УМП
Веб-сайт ученика
Веб-сайт проекта
Критерии оценки работ учеников ( презентации( презентации, публикации)
Дидактические материалы для поддержки учебного процесса (тест)
Образцы организационных материалов
План работы по созданию и использованию УМП
Дегустация шоколада и шоколадно-ореховой пасты СТМ О’КЕЙ
РЫНОК НЕДВИЖИМОСТИ ГЛАЗАМИ ПОКУПАТЕЛЕЙ(краткие результаты исследования)
Возможности для профессионального развития
Реабилитационный центр для наркозависимых людей Возрождение
ПО для создания и редактирования мультимедийных презентаций (OpenOffice.org Impress)
Mothers' Day
БОЛЬШИЕ ДЕНЬГИ В ВАШЕЙ ЖИЗНИ, СЕТЕВОЙ МАРКЕТИНГ
Творчество В. М. Васнецова, М. А. Врубеля, М.В. Нестерова. История искусства. Часть 17
Шахматная викторина
Классификация резьб по назначению
Наименование организации
Дистанционное обучение лиц с ОВЗ (периферические устройства, адаптированные к различным диагнозам)
Вкус жизни…
АП_СТИЛЬ
Центр сопровождения проектов "Открытие"
Кружок по математике 5 «а» класс
Стратегический план Агентства Республики Казахстанпо информатизации и связи на 2009-2011 годы
Remade iPhone в Цитрусе
ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРОВ В ЖИЛЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЯХ.
Одобрение Онлайн по объектам на Витрине ДомКлик. Сбербанк
4
13-ое Российское совещание «Безопасность исследовательских ядерных установок»
Возвращение из вавилонского плена
Natural Disasters
КАТАЛОГ РОССИЙСКИХ ЭЛЕКТРОННЫХ ПЕРИОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЙ
Изготовление прихватки. Лоскутное шитье
Информационные технологии
Презентация на тему Теория относительности