Содержание
- 2. Мы сюда пришли учиться, Не лениться, а трудиться. Работать будем старательно, Слушать будем внимательно.
- 4. Минутка чистописания Назови букву, которая обозначает один звук. Этот звук согласный, глухой, непарный, всегда твёрдый.
- 5. Словарная работа огурец заяц лестница месяц пшеница
- 6. Правописание гла . кий - гладкий п . лёт - грус . ный - выб .
- 7. цирк – цырк синицы – синици станция – станцыя цыган – циган
- 8. Тема урока Учимся обозначать звук [ы] после звука [ц]
- 9. Планирование учебной деятельности Что изучаю? Делаю вывод: где ЦЫ? Где ЦИ? Применяю Проверяю Оцениваю Наблюдаю
- 10. Планирование учебной деятельности Что изучаю? Делаю вывод: где ЦЫ? Где ЦИ? Применяю Проверяю Оцениваю Наблюдаю
- 11. Обозначение звука [ы] после звука [ц] Учебник с. 121
- 12. Обозначение звука [ы] после звука [ц] цирк циркуль цифра
- 13. Обозначение звука [ы] после звука [ц] синицы скворцы птенцы
- 14. Обозначение звука [ы] после звука [ц] секция акация станция
- 15. Правило В корне слова после Ц пишется И. В окончании слова после Ц пишется Ы. В
- 16. Исключением из правила составляют слова Цыган на цыпочках цыплёнку цыкнул «цыц»!
- 17. Цы́кать (разг.) прикрикивать на кого-л., что-л. (обычно при приказании прекратить что-л. или при выражении какой-л. угрозы).
- 18. Алгоритм
- 19. Физминутка Мы ребята - молодцы! Укрепляем мышцы, Разминаем пальцы, Упражненье «Ножницы», Прыгаем на цыпочках, Как цыплята
- 20. Работа в парах Учебник с. 122 № 1 СЛОВА- ИСКЛЮЧЕНИЯ циркач циклон нарцисс цилиндр цыплёнок цыган
- 21. Самостоятельная работа Рабочая тетрадь с. 33 № 1 Дополнительно с 34 №2 Взаимопроверка
- 22. Коллективная работа Ц . плёнок в ц . рке выступал, Играл он на гитарах, На мотоц
- 23. Правописание гла . кий - гладкий п . лёт - грус . ный - выб .
- 24. Тест «Правописание ЦЫ и ЦИ» 1. В корне слова после Ц пишется: а) буква Ы, б)
- 25. Тест «Правописание ЦЫ и ЦИ» 1. В корне слова после Ц пишется: а) буква Ы, б)
- 26. Домашнее задание Учебник с. 122 № 2 По желанию: 1) Рабочая тетрадь с.34 №3 2) Составить
- 27. отличное я был(а) уверен(а) в себе мне было трудно я устал(а) Определи своё настроение
- 29. Скачать презентацию






![Тема урока Учимся обозначать звук [ы] после звука [ц]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/360251/slide-7.jpg)


![Обозначение звука [ы] после звука [ц] Учебник с. 121](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/360251/slide-10.jpg)
![Обозначение звука [ы] после звука [ц] цирк циркуль цифра](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/360251/slide-11.jpg)
![Обозначение звука [ы] после звука [ц] синицы скворцы птенцы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/360251/slide-12.jpg)
![Обозначение звука [ы] после звука [ц] секция акация станция](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/360251/slide-13.jpg)













Давайте полетаем…
Участие общественности в жизни образовательных учреждений
Казачество
Выполнение ручных швов
Презентация "Деньги и их роль в регулировании экономики" - скачать презентации по Экономике
От Попова до наших дней
ГБОУ СОШ № 824 Начальная школа
Роль социальных медиа в выводе нового бренда на рынок
An Introduction to Modernism in Literature
Добро пожаловать на установочную конференцию по проекту «Второе высшее образование дистанционно»!
Длина отрезка. Единицы длины.
Применение трудового законодательства Республики Казахстан, развитие навыков ведения переговоров
Презентация на тему Биогеоценоз как особый уровень организации жизни
Изображение фигуры человека в истории искусств. 7 класс Учитель ИЗО: МОУ «СОШ «Свердловский ЦО» Апрелова А. С. Тема урока:
Объектно-ориентированное программирование
Джеймс Олдридж
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РФКАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ
Legal Environment
Гражданская война в Соединённых Штатах Америки
Методы генной инженерии
Творчество В.П. Астафьева- достояние Сибири
Теория психического развития по Божович Л. И
Презентация на тему Косвенная речь
Готовим презентацию. Методические рекомендации для учащихся
Правила Включения/выключения Автопилота В Ясенево
Общаться с ребенком. Как?
Интегральная психология и психотерапия как психокульт (по материалам Северо-Запада России)