Учить стихи - нелегкий труд

Содержание

Слайд 2

Много ли ребят похожих на меня, которым трудно запоминать стихотворения?
Какими способами можно

Много ли ребят похожих на меня, которым трудно запоминать стихотворения? Какими способами можно облегчить запоминание стихотворений?
облегчить запоминание стихотворений?

Слайд 3

Я думаю, что ребят, которым трудно запоминать стихи, много, потому что нужно

Я думаю, что ребят, которым трудно запоминать стихи, много, потому что нужно
точно воспроизводить слова автора стихотворения и нельзя пересказать смысл прочитанного своими словами.
Я уверен, что существуют способы, помогающие облегчить заучивание стихотворений и попробую их найти.

Слайд 4

Объект исследования – стихотворения.
Предмет исследования – способы запоминания стихотворений.

Объект исследования – стихотворения. Предмет исследования – способы запоминания стихотворений.

Слайд 5

Провести опрос среди младших школьников, моих друзей и близких.
Найти материал в Интернете

Провести опрос среди младших школьников, моих друзей и близких. Найти материал в
о способах разучивания стихотворений.
Изучить способы.
Сделать выводы.

Слайд 6

В каком классе Вы учитесь?__________________________________
Сколько времени Вы тратите на заучивание стихотворения из

В каком классе Вы учитесь?__________________________________ Сколько времени Вы тратите на заучивание стихотворения
5-6 четверостиший? ______________
Стихотворения каких поэтов Вам запоминаются быстрее: современных или поэтов прошлых веков?____________________________________
Как Вы думаете, почему ?_____________________________________
Назовите своих любимых поэтов _______________________________
При заучивании стихотворения наизусть, каким образом Вам легче запоминается:
а) когда стихотворение кто-нибудь читает Вам вслух? (да, нет) ____________
б) когда Вы видите текст и читаете его про себя? (да, нет)_________________
в) когда Вы представляете себе картины, описанные в стихотворении (да, нет) _____
г) каким-либо другим способом?_________________________________

Для изучения проблемы я задавал друзьям и близким следующие вопросы:

Слайд 7

Визуальный – с опорой на «картинный план», готовые картинки.
Слуховой - сначала

Визуальный – с опорой на «картинный план», готовые картинки. Слуховой - сначала
ребенок слушает, потом повторяет вместе со взрослым, потом - повторяет один.
Двигательный - взять большую толстую нитку и «смотать из стихотворения клубочек».
 Логический - прочитать первые строки произведения, потом рассказать своими словами. После повторного чтения рассказать словами автора.

Слайд 8

Читайте стихотворение вслух

Читайте стихотворение вслух

Слайд 9

Пишите на бумаге

Пишите на бумаге

Слайд 10

Напевайте

Напевайте

Слайд 11

Разбор непонятных слов и выражений

Разбор непонятных слов и выражений

Слайд 12

Используйте ассоциации

Используйте ассоциации