Содержание
- 2. КАК ВСТАВИТЬ АУДИО И ВИДЕО Ну, во-первых, не будем заморачиваться умными словами «новые тэги html5» и
- 3. ЧТО ТАКОЕ ВИДЕО В ВАШЕЙ СТРАНИЧКЕ? Видео – это фильм или клип. Просто сам по себе
- 4. ПЛЕЙЕР НА СТРАНИЧКЕ Мы не знаем какие плейеры установлены у других пользователей компьютеров. Поэтому пока проблема
- 5. КАК САМИМ ЗАЛИВАТЬ ВИДЕО? В принципе это очень просто, но мало кому надо. Поэтому сделаю отдельный
- 6. ЧТО ТАКОЕ ВИДЕО С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ HTML Это просто указание «встроить» в страничку плейер, в который
- 7. ЧТО ЗА КОД? (НИЧЕГО ЗАПОМИНАТЬ НЕ НАДО!) Объект плейера Какого размера на странице Что играть (какой
- 8. ЗАЧЕМ ВСЁ ЭТО БЫЛО НАПИСАНО Да вообщем-то “низачем”. Просто чтобы вы на глаз могли легко найти
- 9. ИТАК СМОТРИМ РОЛИК НА YOUTUBE
- 10. РОЛИК НА YOUTUBE Сразу видим знакомое слово embed (встроить) и код, с уже знакомыми словами …
- 11. В ЖЖ? В жж то же самое, только в начале и конце РЕКОМЕНДУЕТСЯ добавить тэги Т.е.
- 12. И КАК ЭТО В ПОСТЕ?
- 13. И ПОСЛЕ ОПУБЛИКОВАНИЯ
- 14. ТЕПЕРЬ ДОПУСТИМ ВЫ НАШЛИ РОЛИК В ЛЕНТЕ Обратите внимание на вот эту кнопочку внизу ролика:
- 15. УВИДЕЛИ ЗНАУОМЫЕ СЛОВА? ☺ Копируем эту строку ЦЕЛИКОМ! И выкладываем у себя в посте… (не забывая
- 16. ПОПРОБУЕМ ТО-ЖЕ НА RUTUBE
- 17. ССЫЛКА И КОД Заметили знакомые слова? Копируем и наслаждаемся ☺
- 18. НАДЕЮСЬ СУТЬ ЯСНА… Теперь что с аудио… Да то же самое! Нужен какой-то плейер, который позволяет
- 19. НАПРИМЕР СЕРВИС HTTP://AUDME.RU/ Заходим, регистрируемся…
- 20. НАШЛИ ПЕСНЮ… СМОТРИМ…
- 21. НАШЛИ ЗНАКОМЫЕ СЛОВА? Вставляем и наслаждаемся…
- 23. Скачать презентацию


















Изготовление вязаной кофточки
Наш класс 4 «А» – самый классный
Презентация на тему Использование подвижных игр в разных видах деятельности
Эмоции а посте. Урок 5
Франко-прусская война
Опора освещения напротив склада УКК
Экспрессионизм в литературе, музыке и живописи
Здесь в зарослях лесных,Где всё для сердца мило,Где чистым воздухомТак сладостно дышать,Есть в травах и цветахЦелительная сила
Пушкин
Монументальное искусство. Изобразительное искусство 8 класс
Проект: MAYAKA
SWOT-анализ. Особенности применения и методология проведения
Культура эпохи Возрождения
Presentation
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Арский детский сад 1» Арского муниципального района Республики Татарстан С
Оплодотворение и развитие зародыша
Друг, пойдем со мной в святой предрассветный час, Над пустыней взошедшее солнце нас встретит в пути. Мир огромный, цветной, мир сур
О мерах по повышению эффективности международных контейнерных перевозок с использованием Транссибирской магистрали
Безопасная акробатика
Семья моя -ЮГРА
Информационно- компьютерная культура
Программа развития универсальных учебных действий
Итоговая аттестация выпускников старшей школы ГОУ ЦО № 1089 «Коллаж»
Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц
Грибная полянка. Правописание –н- и -нн- в прилагательных
Земная поверхность 2 класс
1 Проект выполняли ученицы 5 «А» класса: Бояринова Карина Карякина Наташа Баламирзоева Алина Руководитель проекта учитель техноло
Мужество педагога