Содержание
- 2. 5+5+5=15 3+6+7=16
- 3. 4+4+4=12 6+6=12 5+5+5=15 3+9=12 1+8+3=12 10+4=14 2+4+9=15 Если все слагаемые в сумме одинаковые, то действие сложения
- 4. Можно встретить обозначение действия умножения и так: 2 * 3 или 4 х 6
- 5. Прочитайте второе выражение двумя способами.
- 6. 10 10 10 10 10+10+10=10*3=30
- 7. Домашнее задание С.49 № 5(б), 6
- 9. Скачать презентацию






THE PRESENT INDEFINITE TENSE Настоящее неопределённое время
Учёт и отчётность на предприятиях общественного питания
Акварельные краски 2 класс
Презентация на тему Эрнест Миллер Хемингуэй
Наша жизнь
Презентация Ученицы 11 ’’А’’ класс Папоновой Татьяны
Проблемы формирования: положительной мотивации учения
Вибросмесители для мучных кондитерских изделий
Проверь себя!
Информационные технологии в экономике
Отрывок Глифов из книги Лигны
Строительство и эксплуатация наружных газопроводов
Живопись романтизма
HISTORY OF THE USA
Целеполагание в деятельности учителя
Поляризованные, комбинированные, кодовые реле. Лекция 6
ГРУППА КОМПАНИЙ КАЙРОС Год создания – 1994 Специализация - дистрибуция и производство замороженных продуктов питания Персонал - 1200
Моторизованное оборудование
Внедрение инструментов оценки регулирующего воздействия в Республике Северная Осетия - Алания Д.Б. Цыганков (Институт оценки прог
Группа академического обмена
Презентация на тему История генетики
Коллективно-творческое дело: художественно-эстетическое направление
Работающие примеры Как вести торговлю в социальных сетях? - презентация
История Государственного дошкольного образовательного учреждения Луганской Народной Республики Ясли-сад Ромашка
Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы от века Тв
БИБЛИОТЕКА И СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА
Плоское зеркало
Презентация на тему Мировое хозяйство. Понятие и сущность