Содержание
- 2. 5+5+5=15 3+6+7=16
- 3. 4+4+4=12 6+6=12 5+5+5=15 3+9=12 1+8+3=12 10+4=14 2+4+9=15 Если все слагаемые в сумме одинаковые, то действие сложения
- 4. Можно встретить обозначение действия умножения и так: 2 * 3 или 4 х 6
- 5. Прочитайте второе выражение двумя способами.
- 6. 10 10 10 10 10+10+10=10*3=30
- 7. Домашнее задание С.49 № 5(б), 6
- 9. Скачать презентацию






Производственное здание и зем. участок
Китай
Борис Николаевич Ельцин в Талицком крае
Компания Янберг Контейнер Системс
Сольфеджио для детей
Каталог Атоми
Х.К. Андерсен "Соловей"
Размер отбрасываемой тени объекта
Подсудность гражданских дел
Презентация на тему Блудный сын
Презентация на тему Урок по рассказу Б. Пильняка «Человеческий ветер»
Шаг навстречу Осознание себя и своего влияния на других людей
Дорогие мои ветераны
Педагогический совет «Взаимодействие школы и семьи во имя личностного развития школьника» Подготовила Филипенко Л.А, зам. директ
Мама и папа в жизни ребенка. Или разница в воспитании
Презентация на тему Духовная жизнь
Загадки. Задание
Христофор Колумб
Производство на заводе будущего. Завод железобетонных изделий №1 2040 год
Зачем у флейты дырочки?
Наш дом и Родина - Россия
Презентация на тему Фреска Богоматери Оранта
ТПП РФ Круглый стол «Развитие малых инновационных предприятий при высших учебных заведениях и научных центрах» 15 января 2010 г
Требования к содержанию и оформлению рабочих программ
Нуклон
История и перфоманс: перчаточные куклы
Одаренный ребенок
Актуальные вопросы по исполнению полномочия по администрированию доходов от административных штрафов