Содержание
- 2. https://www.menti.com/nt3e513ag4 Опрос: «Стресс управляет мной или я стрессом» https://www.menti.com/ 389577
- 5. Боль, болезнь, старость, ограничение, голод Миндалина реагирует на угрозу Человек наносит удар самому себе
- 6. Небо – это мы сами, а облака – наши мысли и эмоции Находиться здесь и сейчас
- 7. «Мысли вслух» 1. «Когда я беспокоюсь…» 2. «Когда я устал…» 3. «Когда я зол…»
- 8. Копинг, копинговые стратегии — это то, что делает человек, чтобы справиться со стрессом. Ссылка на описание
- 9. Привычка чувствовать себе как принято в обществе В западной культуре: Проявление эмоций не приветствуется Описание себя
- 10. Что надо, чтобы принимать стрессовые реакции? Нейронных путей от эмоциональных зон к ассоциативным больше, чем в
- 11. Физиологический результат – миндалина уменьшается в размерах Миндалина всегда заставляет действовать. Ее ослабление формирует невозмутимость, хладнокровие
- 12. Сейчас прозвучат две мелодии, Вам надо их внимательно прослушать и постараться запомнить свои ощущения / эмоции
- 13. Музыка оказывает большое влияние на человека. Люди, которые слушают классическую музыку живут дольше. Статья о музыкантах:
- 14. Установить программу метроном и потренироваться с мячом. Прочитать статью о продолжительности жизни музыкантов. Домашнее задание:
- 15. https://www.menti.com/nt3e513ag4 Опрос: «Стресс управляет ной или я стрессом» https://www.menti.com/ 389577
- 17. Скачать презентацию














Творчество Феофана Грека
«русский язык как искусство»: творческий взгляд на учебник
Новогодние открытки
Государственный бюджет
НЕДЕЛЯ РОДНОГО ЯЗЫКАВ ШКОЛЕ - ИНТЕРНАТЕ
Передача информации
Морозовой Галины Геннадьевны
Поклонимся великим тем годам
Geography of Wales
Презентация на тему Основы логики
Подготовила Ларешина К.В. Группа ПИ-51
Внеклассное чтение С. Алексеев "Рассказы о Великой Отечественной войне"
Правовое регулирование предпринимательской деятельности. Тема 4.1
Независимая оценочная компания в Москве Санкт-Петербурге и других городах России
А. Дюрер
Развивать или обучать? Развитие лингвистической конпетентности обучающихся через задания повышенной трудности
ПУТЕШЕСТВИЕ ПО САРАТОВСКОМУ КРАЮ Россия - Родина. От станции Рукополь..wmv
Основные направления деятельности отдела по назначению, выплате пособий на детей и оказанию государственной социальной помощи
Реконструкция очистных сооружений г. Береза
М.А.Шолохов
Линейка женской одежды over size
Welcome the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
Тема 3. Правовое регулирование предпринимательской деятельности. Правовое положение отдельных видов субъектов предпринимательс
Ширяева Валентина Степановна учитель математики МОУ «Высокоключевая СОШ» Стаж работы – 37 лет Высшая категория Email
практика
Типы связи слов в словосочетании
Архитектурный образ моей малой родины
Своя игра