Содержание
- 2. https://www.menti.com/nt3e513ag4 Опрос: «Стресс управляет мной или я стрессом» https://www.menti.com/ 389577
- 5. Боль, болезнь, старость, ограничение, голод Миндалина реагирует на угрозу Человек наносит удар самому себе
- 6. Небо – это мы сами, а облака – наши мысли и эмоции Находиться здесь и сейчас
- 7. «Мысли вслух» 1. «Когда я беспокоюсь…» 2. «Когда я устал…» 3. «Когда я зол…»
- 8. Копинг, копинговые стратегии — это то, что делает человек, чтобы справиться со стрессом. Ссылка на описание
- 9. Привычка чувствовать себе как принято в обществе В западной культуре: Проявление эмоций не приветствуется Описание себя
- 10. Что надо, чтобы принимать стрессовые реакции? Нейронных путей от эмоциональных зон к ассоциативным больше, чем в
- 11. Физиологический результат – миндалина уменьшается в размерах Миндалина всегда заставляет действовать. Ее ослабление формирует невозмутимость, хладнокровие
- 12. Сейчас прозвучат две мелодии, Вам надо их внимательно прослушать и постараться запомнить свои ощущения / эмоции
- 13. Музыка оказывает большое влияние на человека. Люди, которые слушают классическую музыку живут дольше. Статья о музыкантах:
- 14. Установить программу метроном и потренироваться с мячом. Прочитать статью о продолжительности жизни музыкантов. Домашнее задание:
- 15. https://www.menti.com/nt3e513ag4 Опрос: «Стресс управляет ной или я стрессом» https://www.menti.com/ 389577
- 17. Скачать презентацию














Что такое цвет?
Проект «Малая Родина»
С чего начинается Родина?
Технология эффективного самообразования
Семейный бюджет
Шалаши, плоды и небо
к успеху»
Политическое сознание
ПРОЕКТ "Пальчиковая гимнастика, как средство развития речи детей третьего года жизни"
Текущая деятельность филиалов и представительств НГТУ
Рельеф в скульптуре
20161207_egipet
Устройство и принцип действия электродинамического микрофона модели Maono AU-701
Предложение о сотрудничестве
Богиня Молва (Фама, Осса)
Масштабная инвариантность социально-биологической эволюции и гипотеза самосогласованного галактического происхождения жизни
Стрільба і управління вогнем
ООМ. 3 «А» класс. МОУ СОШ №2 с. Арзгир Учитель Романенко Светлана Николаевна
Отделение дополнительного образования детей ГОУ школы №20
3-6 марта 2008 года, Всероссийский выставочный центр «Национальные приоритеты развития России: образование, наука, инновации» Москов
Особенности взросления подростков
ГАЗель NEXT
Давление твердых тел, жидкостей и газов
Маршрутная документация в спортивном туризме
ХИРУРГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ЖЕЛЧЕВЫВОДЯЩИХ ПУТЕЙ У ДЕТЕЙ
Najväčší dodávatelia cloudových služieb
Стандартизация в различных сферах. Принципы и методы стандартизации
Изостудия Этюд. Графика (упражнение)