Управление временем

Содержание

Слайд 2

Пирамида Франклина

Пирамида Франклина

Слайд 3

Жизненные ценности

Воздержание. Есть не до пресыщения, пить не до опьянения.
Молчание. Говорить только

Жизненные ценности Воздержание. Есть не до пресыщения, пить не до опьянения. Молчание.
то, что принесет пользу мне или другим людям, избегать пустых разговоров.
Порядок. Каждая вещь имеет свое место, а каждое дело – свое время.
Решительность. Решаться делать то, что должно быть сделано; неукоснительно выполнять то, что решено.
Бережливость. Деньги тратить только на то, что приносит благо мне или другим; ничего не расточать.
Трудолюбие. Не терять времени; быть всегда занятым чем-либо полезным, избегать ненужных действий.
Искренность. Не использовать вредный обман; думать честно и справедливо, этого же правила придерживаться в разговоре.
Справедливость. Не причинять никому вреда; не поступать несправедливо и не избегать добрых дел.
Умеренность. Избегать крайностей; терпимо относиться к оскорблениям.
Чистота. Соблюдать телесную чистоту, опрятность в одежде и в жилище.
Спокойствие. Не волноваться по пустякам и по поводу обычных или неизбежных случаев.
Целомудрие. Быть целомудренным в мыслях, управлять своими инстинктами.
Скромность. Подражать Иисусу и Сократу.

Слайд 4

Матрица Эйзенхауэра

Матрица Эйзенхауэра

Слайд 5

Что внутри матрицы ?

Что внутри матрицы ?

Слайд 6

Вариант решения

Вариант решения

Слайд 7

Баланс

Баланс

Слайд 8

Что со всем этим делать?

Что со всем этим делать?

Слайд 9

Работа с каждым квадратом матрицы Эйзенхауэра

Организуйте еженедельный или даже ежемесячный план с

Работа с каждым квадратом матрицы Эйзенхауэра Организуйте еженедельный или даже ежемесячный план
учётом ваших текущих целей и сроков. В конце каждой недели делайте еженедельный обзор.
Подумайте, насколько хорошо ваш план сработал, и скорректируйте его на следующую неделю. Если большинство ваших проблем К1 поступают из внешних источников, выработайте стратегию того, как вы можете лучше планировать и предвидеть их.
Возможно, вам придется разработать более активный рабочий процесс с коллегой или клиентом или поговорить с вашим боссом о восстановлении баланса чрезмерной рабочей нагрузки. Если есть определенный клиент, который создает много активностей в К1, работа может не стоить такого стресса.

Слайд 10

Разработайте стратегию и напишите конкретные шаги по ограничению этих вопросов.
Вы можете их

Разработайте стратегию и напишите конкретные шаги по ограничению этих вопросов. Вы можете
делегировать? Вы можете просто сказать нет? Можете ли вы объединить эти типы дел в один день в течение недели?
Можете ли вы провести открытую дискуссию с вашим боссом о том, сколько времени вы тратите на «занятые» проблемы?
Запланируйте время на вашей неделе, чтобы предпринять эти шаги.

Слайд 11

Отслеживайте время, чтобы выявить самые большие потери времени и выработать стратегию того,

Отслеживайте время, чтобы выявить самые большие потери времени и выработать стратегию того,
как их избежать или ограничить.
Разработайте план борьбы с прокрастинацией до её начала.
Помните, что иногда можно просто расслабиться, но действия в этом квадранте имеют уменьшающуюся отдачу при чрезмерном использовании.

Слайд 12

5 практических советов по тайм-менеджменту при работе с матрицей Эйзенхауэра

Помещение дел в

5 практических советов по тайм-менеджменту при работе с матрицей Эйзенхауэра Помещение дел
список освобождает ваш разум. Но всегда стоит вопрос, что же делать в первую очередь. Попробуйте попрактиковать метод Альпы.
Попробуйте ограничить себя не более чем 8 делами в одной четверти. Прежде чем добавить ещё один, сначала выполните самый приоритетный. Помните: речь идет не о сборе, а о выполнении заданий.
Вы должны всегда поддерживать только один список для деловых и частных задач. Таким образом, вы никогда не сможете жаловаться на то, что ничего не сделали для своей семьи или для себя в конце дня.
Не отвлекайтесь сами, и не позволяйте другим отвлекать вас. Не позволяйте другим определять ваш приоритет. Планируйте утром, затем начинайте работу. И, в конце концов, наслаждайтесь чувством завершенности.
Наконец, постарайтесь много не прокрастинировать, даже из-за супер контроля над вашими задачами.

Слайд 13

Что такое метод Альпы?

A – задачи (все встречи и дела).
L – продолжительность.
Р

Что такое метод Альпы? A – задачи (все встречи и дела). L
– буфер.
Е – решения.
N – последующая регистрация.

Слайд 14

A – задачи / сделать (это ваш «Todo список»)

Запишите на лист бумаги

A – задачи / сделать (это ваш «Todo список») Запишите на лист
всё, что вы хотите сделать на следующий день.
Рассмотрите задачи, вытекающие из ваших еженедельных и ежемесячных целей, непредвиденные задачи, новые добавленные действия и рутинные действия, а также ваши встречи.

Слайд 15

L – продолжительность времени

Рядом с каждой задачей отметьте время, которое, потребуется для

L – продолжительность времени Рядом с каждой задачей отметьте время, которое, потребуется
её выполнения.
Не бойтесь неточных оценок! Всего через несколько дней вы будете точно знать, сколько времени вам нужно для определенных действий. Наоборот, стремитесь сделать хоть какую-то оценку, даже если не можете представить сколько это займёт времени, чтобы затем быстрее научиться делать правильные прогнозы.
У нас есть тенденция всегда отнимать столько времени, сколько мы можем себе позволить. Если вы не назначили конец встречи, то она будет продолжаться до тех пор, пока не закончится время (пример, у вас назначена другая встреча). Если вы ограничили встречу 90 минутами, то вам может понадобиться на 10 минут больше, но вы закончите гораздо раньше.

Слайд 16

Р – буфер времени

Резервируйте по крайней мере 40% буферного времени!
У вас будет

Р – буфер времени Резервируйте по крайней мере 40% буферного времени! У
доступно время для неожиданных и внезапных событий, которые вы просто не можете предвидеть.
Это означает, что вы должны запланировать только 6 часов из 10 рабочих часов или только 5 часов из 8 рабочих часов! Это требует строгого сокращения других видов деятельности.

Слайд 17

E – установите приоритеты

принимайте решения о приоритете своей деятельности.
Что для вас самое

E – установите приоритеты принимайте решения о приоритете своей деятельности. Что для
важное, что самое срочное? Где вы можете что-то сократить или делегировать другим?

Слайд 18

N – Обозначение

Запишите все вышесказанное в подробный недельный график и обратите внимание

N – Обозначение Запишите все вышесказанное в подробный недельный график и обратите
на результаты. Насколько точным был план вашего дня?
Действуйте так, чтобы выполнить наиболее важные задачи в начале дня, менее важные суммируются в виде блоков задач или, при необходимости, в виде небольших перерывов.
Также обратите внимание, что бывают моменты в течение дня (или недели), когда вас беспокоят очень мало, и моменты, когда телефон постоянно звонит, или приходят посетители. При использовании метода Альпы важно также обращать внимание на самочувствие и свой биоритм.

Слайд 19

Соберите всю информацию и все задачи
Чтобы иметь возможность записывать задачи и действия,

Соберите всю информацию и все задачи Чтобы иметь возможность записывать задачи и
вы сначала должны иметь информацию о том, что вы должны сделать или хотите сделать в соответствующий день.
Не будьте небрежны и записывайте все задания, включая стандартные, такие как чтение и ответы на электронные письма. Запись всех заданий даёт вам первое впечатление о том, что должно быть сделано.
Поджимайте сроки
Второй шаг – учиться оценивать количество времени на выполнение каждой задачи. Всегда желательно оценивать реалистично, но рассчитывать время немного плотнее.
Опыт показывает, что задачи, как правило, увеличиваются, если вы даёте им больше времени с самого начала. Теснота временных окон вынуждает вас попрощаться со всеми слишком перфекционистскими идеями. Не должно быть никакого стресса, но и никакого безделья.

Сокращайте буфер
Планирование буферного времени тесно связано с оценкой длительности задачи. Немного попрактиковавшись, большинство людей вскоре смогут очень реалистично оценивать буферное время.
Всё зависит от того, какая у вас рабочая ситуация. Классическим руководством является планирование 30-40% дня в качестве буфера, но напрактиковавшись можно перейти к примеру на 15-25%.
Корректируйте план в течение дня
Следующий шаг – принимать решения, основываясь на имеющемся списке задач и времени. Часто приходится признать, что на некоторые задачи времени не останется. Необходимо установить приоритеты.
Решайте осознанно для себя неотложные и важные задачи. Лучше всего планировать самые важные задачи прямо в самом начале, чтобы вы все ещё были полны энергии и могли быть уверены, что эти задачи действительно будут выполнены.
Обширные задачи должны быть разделены на небольшие куски. Ценный совет для всех тех, у кого всегда низкий уровень продуктивности после обеда: рутинные задачи с более низким приоритетом лучше всего подходят для этого периода.
Получайте опыт через ретроспективу
Наконец, есть ещё одна проверка, которая привела бы нас к последнему понятию метода Альпы.
Каждый вечер спрашивайте себя, насколько хорошо сработало ваше ежедневное планирование, и старайтесь извлечь из него уроки. Насколько реалистична оценка длин и достаточен ли буфер? Что я должен сделать лучше или по-другому завтра?

Слайд 20

Про лягушек и слонов

Про лягушек и слонов

Слайд 21

Если с утра съесть лягушку, остаток дня обещает быть чудесным, поскольку худшее

Если с утра съесть лягушку, остаток дня обещает быть чудесным, поскольку худшее
на сегодня уже позади. Марк Твен

Одним наиболее эффективным методом управления временем является формирование привычки «съедать по утрам лягушек». Под «лягушкой» здесь понимается самое неприятное дело, которое вам нужно выполнить в течение дня. «Съесть лягушку» означает выполнить это дело. Решая в начале дня самую неприятную задачу можно не только избавить себя от неприятных забот, но и зарядиться положительной энергией на весь предстоящий день.

Слайд 22

Резать слона на бифштексы

Слон» — это какое-то глобальное дело, выполнить которое за

Резать слона на бифштексы Слон» — это какое-то глобальное дело, выполнить которое
один заход не удастся. Чтобы сделать это, нужно разделить его на более мелкие части, т.е. «порезать на бифштексы». Пошаговое решение сложной задачи – это и есть путь к её окончательному решению

Слайд 23

Как съесть слона – правила эффективной «трапезы»

Бифштексы должны иметь размер «на один

Как съесть слона – правила эффективной «трапезы» Бифштексы должны иметь размер «на
день». Если съесть кусок слона за один раз не получается, надо дробить мероприятие еще на более мелкие подзадачи.
Первым делом поеданию подлежат самые аппетитные и вкусные кусочки. Тогда и удовольствие от выполняемого дела выше, и слон становится меньше.

Если качество дела по вкусу и виду похоже на лягушку, то съедать такое лакомство надо утром.
Слон в меню должен быть ежедневно. Если уж совсем надоел и вызывает стойкое отвращение, то пусть в какой-то день это будет что-то совсем маленькое, минут на 15.

Слайд 24

Важные особенности слонов в тайм-менеджменте, о которых знают не все

Слон растет,

Важные особенности слонов в тайм-менеджменте, о которых знают не все Слон растет,
если его не есть. Серьезно. Причем растет не только в размерах, как это бывает со многими нерешенными проблемами, а растет в голове собственника животинки. С каждым днем страх о непреодолимости туши и невозможности ее поедания становится только больше. Поэтому найдя или получив слона, стоит немедленно приступить к его уничтожению.

Каждый съеденный кусок дает море энергии. Чтобы усилить позитив от ситуации, себя нужно обязательно похвалить.
Нельзя бесконечно оценивать величину туши. Иначе масса и объем задачи ввергнет в депрессию самого заядлого оптимиста.
Стоит помнить, что слон не бесконечен. Он обязательно закончится, если приложить к этому хоть сколько-то усилий.

Слайд 25

Гибкие и жесткие задачи: что это такое и как их «подружить»

Жесткие задачи

Гибкие и жесткие задачи: что это такое и как их «подружить» Жесткие
(они же «встречи») — это дела, привязанные к конкретному времени. Например:
9–20 Совещание ЗГД
13–00 Обед
14–00 Позвонить заказчику
16–00 Встреча с заказчиком
20–00 Театр, спектакль «Гроза»

Слайд 26

Гибкие и бюджетируемые

Гибкие задачи — это задачи, не привязанные к конкретному времени,

Гибкие и бюджетируемые Гибкие задачи — это задачи, не привязанные к конкретному
их можно выполнять когда угодно. Например:
Полить цветы
Уточнить дату начала отпуска
Проверить почту
Записаться в сервис
Гибкие — это не значит необязательные. У таких задач может быть даже свой дедлайн, например, «сдать отчет к пятнице» или «заплатить по ипотеке до 28-го» (иначе начислят пени). Однако выполнить эти дела можно в любое удобное время.

«Бюджетируемые» задачи — это разновидность гибких задач. У них тоже нет привязки к конкретному времени, однако сами они занимают значительное время. Например:
Подготовиться к совещанию — 1 час
Написать КП — 2 часа
Разобрать завалы в почте — 1 час
Поехать в спортклуб — 2 часа
«Бюджетируемые» задачи могут быть и регулярными. Предположим, что какой-то проект требует от нас 10–20 часов работы. Полностью потратить весь день на него нельзя: у нас есть множество других дел, которые тоже нужно выполнять. Решение простое: сделать проект регулярной «бюджетируемой» задачей и заниматься им по 1–2 часа ежедневно.

Слайд 27

Алгоритм жестко-гибкого планирования

Этап 1. Составить список гибких задач
На этом этапе не нужно

Алгоритм жестко-гибкого планирования Этап 1. Составить список гибких задач На этом этапе
размышлять, что важно, а что не очень — это вы сделаете на следующем этапе. Пока просто запишите все дела, которые сегодня желательно выполнить.
Для гибких задач лучше использовать результативно-ориентированные формулировки. То есть, не «поговорить с Ивановым о поставках», а «заключить с Ивановым договор о поставках».

Выяснить текущую ситуации с количеством модулей непрошедших ТУ.
Обсудить дальнейшие действия с тестами.
Напечатать паспорта (поставить задачу офис-менеджеру)
Решить вопрос по накладным с бухгалтерией

Слайд 28

Этап 2. Выделить приоритетные гибкие задачи

Этап 2. Выделить приоритетные гибкие задачи
Определите 2–3

Этап 2. Выделить приоритетные гибкие задачи Этап 2. Выделить приоритетные гибкие задачи
самых приоритетных дела (например, с помощью матрицы Эйзенхауэра). Обычно это или какие-то важные и неотложные задачи, или дела, которые работают на достижение стратегических целей. Такие задачи лучше как-нибудь обозначить, например, выделить красным цветом.
Именно с этих отмеченных задач и следует начинать работу. По желанию можно расставить приоритеты и для оставшихся задач, чтобы видеть оптимальный порядок их выполнения.

Обсудить дальнейшие действия с тестами.
Выяснить текущую ситуации с количеством модулей непрошедших ТУ.
Напечатать паспорта (поставить задачу офис-менеджеру)
Решить вопрос по накладным с бухгалтерией

Слайд 29

Этап 3. «Бюджетировать» время на крупные приоритетные задачи

Для крупных приоритетных задач напишите,

Этап 3. «Бюджетировать» время на крупные приоритетные задачи Для крупных приоритетных задач
сколько времени они займут.
Обычно «бюджетируют» время только на приоритетные дела, поскольку до второстепенных задач руки могут так и не дойти. Впрочем, здесь нужно руководствоваться своим опытом и интуицией. Учитывайте запас времени на непредвиденные обстоятельства, для подобных случаев рекомендуется закладывать в резерв до 40% времени, отведенного на задачу.

Слайд 30

Этап 4. Запланировать жесткие задачи
Расположите все задачи, жестко привязанные к конкретному времени

Этап 4. Запланировать жесткие задачи Расположите все задачи, жестко привязанные к конкретному
на сетке. Закладывайте 5–10 минут на такие организационные нестыковки.

Слайд 31

Этап 5. Выполнение плана

Гибкие задачи выполняют в порядке их приоритетности в «окнах»

Этап 5. Выполнение плана Гибкие задачи выполняют в порядке их приоритетности в
между жесткими задачами.
Если приоритетная задача относится к «бюджетируемым», вы сможете сразу увидеть, помещается она в «окно» или нет. Если не помещается, а выполнять ее частями нельзя, перенесите ее в следующее подходящее для этого «окно».
«Бюджетируемые» задачи можно вписать в сетку между жестких задач, а можно оставить в «гибком списке». Невыполненные гибкие задачи, если они по-прежнему актуальны, переносят на следующий день.
Если задача переносилась несколько раз подряд, подумайте: а действительно ли ее так необходимо выполнять? Если да, попробуйте или повысить ее приоритет (выполнить в первую очередь), или как-то переформулировать.

Слайд 32

Учтите следующее:
1. Чем больше «воздуха» в вашем плане (то есть незапланированного времени),

Учтите следующее: 1. Чем больше «воздуха» в вашем плане (то есть незапланированного
тем больше шансов, что план будет выполнен. День, расписанный по минутам, легко может «развалиться» от непредвиденных задач.
2. Избегайте ненужных жестких задач. Не стоит делать задачу жесткой, если она может быть гибкой. Например, если вы можете поговорить с коллегой в любой момент, не нужно планировать беседу с ним на конкретное время.
Чем меньше в расписании жестких задач, тем больше у вас пространства для маневра.

Слайд 34

Продуктивность от Тима Ферриса

Секрет первый: создайте ритуал.

Секрет второй: фокусируйтесь на 1-2 задачах

Продуктивность от Тима Ферриса Секрет первый: создайте ритуал. Секрет второй: фокусируйтесь на
в день

Секрет третий: скажите «нет» огромному количеству вещей

Секрет четвертый: определите свои ограничивающие убеждения

Слайд 35

Что ещё…

Система 4D (Эдвард Рей)
Do (сделать). Важные задачи, которые нужно сделать

Что ещё… Система 4D (Эдвард Рей) Do (сделать). Важные задачи, которые нужно
вам лично, их нельзя выбросить или передать.
Delegate (делегировать). Поручить задачу кому-то (коллеге, помощнику, секретарю), если у вас нет времени выполнить задачу самому.
Delete (удалить). Некоторые задачи не важны по сравнению с другими или же неактуальны. От них стоит попросту отказаться.
Delay (отложить). Сложные задачи, не требующие немедленного решения, стоит отложить, чтобы решить насущные проблемы. Однако, откладывая дело, чётко задайте срок, когда вы к нему приступите.

Хронометраж (Глеб Архангельский)
раз в 1-2 часа записываете всё, что делаете и сколько времени на это тратите
отметить, насколько эффективно вы потратили какой-либо отрезок времени. например:
- время потрачено эффективно;
- время потрачено с пользой, но не оптимально;
- бесполезная трата времени — и так далее
проанализировать

Слайд 36

Что ещё…

Метод Pomodoro (Франческо Чирилло)
Принцип «девяти дел», или принцип «1–3–5»
Метод «90 на

Что ещё… Метод Pomodoro (Франческо Чирилло) Принцип «девяти дел», или принцип «1–3–5»
30»
Метод «52 на 17»
Имя файла: Управление-временем.pptx
Количество просмотров: 196
Количество скачиваний: 3