Управления проектами в образовании Китая

Особенности управления проектами в образовании Китая, которое пришло в КНР в 60-е гг. после его появления в военной сфере, связанной с разработкой ядерного оружия и спутников, проявляются в том, что его начало было положено в сфере профессионального образования. Так, в 1992 г. были приняты меры по администрированию квалификаций проектных менеджеров в строительстве, а в 1995 г. был разработан документ «Процесс по администрированию квалификаций проектных менеджеров в строительстве», разработаны программы обучения менеджеров и изданы 6 книг для обучения проектному менеджменту в Китае.

Управление проектами в Китае не ограничивается строительной сферой, а находит применение во многих экономических секторах КНР. Сообщество исследователей, чиновников и профессоров дали начало проекту по запуску документа, с помощью которого можно было бы найти общий язык в содружестве менеджеров проектов в КНР при взаимодействии с иностранными сотрудниками. Документ может применяться как руководство к сертификации для опытных специалистов в управлении проектами.

В провинции Шанхай в июне 1991 г. был организован Исследовательский комитет проектного менеджмента, его идеей было продвижение профессионального управления в проектах, внедрение подходящих данных. Комитету разрешалось проводить IPMP-сертификацию в КНР, для чего была даже создана отдельная компания. С 2001 г. прошли сертификацию примерно 10 тыс. менеджеров, были созданы Национальные стандарты для профессионалов проектного управления, что является основой сертификации СРМС.

В конце 2003 г. проводился первый тест на CPMP-сертификацию, желающие были обязаны также пройти дневной цикл обучения и потом пятичасовую сертификацию CPMP. Ее особенности заключались в четырехуровневой системе, где проходивший тестирование в зависимости от знаний и опыта мог быть определен как «старший профессионал проектного менеджмента», «профессионал проектного менеджмента», «ассистент проектного менеджмента» или «клерк проектного менеджмента.