Slaidy.com- Урок №2
Содержание
- 2. Задание №1 Внимательно посмотри, как построен ряд чисел и назови еще по два-три числа: а) 3,
- 3. Задание №1 Внимательно посмотри, как построен ряд чисел и назови еще по два-три числа: а) 3,
- 4. Задание №1 Внимательно посмотри, как построен ряд чисел и назови еще по два-три числа: а) 3,
- 5. Задание №1 Внимательно посмотри, как построен ряд чисел и назови еще по два-три числа: а) 3,
- 6. Задание №1 Внимательно посмотри, как построен ряд чисел и назови еще по два-три числа: а) 3,
- 7. Задание №2 Поставь знаки арифметических действий, чтобы равенство стало верным: 1 () 2 () 3 ()
- 8. Задание №2 Поставь знаки арифметических действий, чтобы равенство стало верным: 1 + 2 × 3 ×
- 9. Задание №3 Вставь в квадратики нужные цифры и прочитай: 125 см = □м □дм □см 540
- 10. Задание №3 Вставь в квадратики нужные цифры и прочитай: 540 см = □м □дм 86 мм
- 11. Задание №3 Вставь в квадратики нужные цифры и прочитай: 125 см = 1м 2дм 5см 540
- 12. Задание №3 Вставь в квадратики нужные цифры и прочитай: 125 см = 1м 2дм 5см 540
- 13. Задание №3 Вставь в квадратики нужные цифры и прочитай: 125 см = 1м 2дм 5см 540
- 15. Скачать презентацию
Слайд 3Задание №1
Внимательно посмотри, как построен ряд чисел и назови еще по два-три
Задание №1
Внимательно посмотри, как построен ряд чисел и назови еще по два-три
Слайд 4Задание №1
Внимательно посмотри, как построен ряд чисел и назови еще по два-три
Задание №1
Внимательно посмотри, как построен ряд чисел и назови еще по два-три
Слайд 5Задание №1
Внимательно посмотри, как построен ряд чисел и назови еще по два-три
Задание №1
Внимательно посмотри, как построен ряд чисел и назови еще по два-три
Слайд 6Задание №1
Внимательно посмотри, как построен ряд чисел и назови еще по два-три
Задание №1
Внимательно посмотри, как построен ряд чисел и назови еще по два-три
Слайд 7Задание №2
Поставь знаки арифметических действий, чтобы равенство стало верным:
1 () 2 ()
Задание №2
Поставь знаки арифметических действий, чтобы равенство стало верным:
1 () 2 ()
Слайд 8Задание №2
Поставь знаки арифметических действий, чтобы равенство стало верным:
1 + 2 ×
Задание №2
Поставь знаки арифметических действий, чтобы равенство стало верным:
1 + 2 ×
Слайд 9Задание №3
Вставь в квадратики нужные цифры и прочитай:
125 см = □м □дм
Задание №3
Вставь в квадратики нужные цифры и прочитай:
125 см = □м □дм
Слайд 10Задание №3
Вставь в квадратики нужные цифры и прочитай:
540 см = □м □дм
86
Задание №3
Вставь в квадратики нужные цифры и прочитай:
540 см = □м □дм
86
Слайд 11Задание №3
Вставь в квадратики нужные цифры и прочитай:
125 см = 1м 2дм
Задание №3
Вставь в квадратики нужные цифры и прочитай:
125 см = 1м 2дм
Слайд 12Задание №3
Вставь в квадратики нужные цифры и прочитай:
125 см = 1м 2дм
Задание №3
Вставь в квадратики нужные цифры и прочитай:
125 см = 1м 2дм
Слайд 13Задание №3
Вставь в квадратики нужные цифры и прочитай:
125 см = 1м 2дм
Задание №3
Вставь в квадратики нужные цифры и прочитай:
125 см = 1м 2дм
Площадь Труда
ВОДА
ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
Оценка недвижимого имущества
25.10 1b pre-interm
Презентация на тему Мыльные фантазии
КРЫМСКО-КОНГОЛЕЗСКАЯ ГЕМОРРАГИЧЕСКАЯ ЛИХОРАДКА (ККГЛ)КЛИНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
Игра для тренировки внимания
Возрастные кризисы развития
Презентация на тему Теорема косинусов
Грузовая транспортная логистика
Правовые формы выхода на рынок
Устройство компьютера
Дидактические основы межпредметных связей в предметном обучении
Изготовление сумки, декора для зеркала, носовых платочков и колье из бисера
крассная книга
Our Environment
Прощай, начальная школа
Волонтеры Ярославии
Ethics and Politics
История телефонов
ПРОЦЕСС РЕГЕНЕРАЦИИ САЖЕВОГО ФИЛЬТРА И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА СВОЙСТВА МОТОРНОГО МАСЛА
Музей «Военный мундир России» ГБОУ СОШ № 1987
Косинусные меандровые шумоподобные сигналы (CosBOC-сигналы) в спутниковых радионавигационных системах нового поколения
MINI-PEKARNYa_SMAK
MOTOR COMPANY Генри Форд 
История развития ЭВМ
Урбоэкология. Направление Природообустройство и водопользование